教改新风在这里徐徐吹拂

  荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。立冬时节，介休市民俗协会副会长、葫芦画专家张国忠老师正在为介休市文峰小学的同学们讲解葫芦画的笔法，孩子们人手一个自己种的葫芦，全神贯注地作画。

  是的，你没有看错，介休市文峰小学建立了“智慧园·自然生态实践教育基地”，通过划分班级责任田，成立蔬果园家委会，聘请有农学特长的家长做志愿者带领学生田间耕种、管理实践，党员教师带领学生组织“采摘、义卖、关爱体验”夏令营活动等，将劳动教育贯穿到学校教育的日常之中，以劳动培育理想，以劳动发展本领，以劳动历练担当，以劳动启发创新。

  这是介休教育的一个缩影。

  三贤故里，教改新风吹拂。近年来，介休市教科局在市委市政府的坚强领导下，坚持以党建工作为统领，立足立德树人的根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，激活教育改革动能，深化教育综合改革，取得了一定的成绩。

1 倾注全力，

提质增效科学减负

  去年秋季，晋中大地遍开“减负”花，晋中市教育局印发《关于构建减轻小学生学业负担体系促进学生健康成长的改革意见》，以优化作业设计为切入口，通过教育评价方式改革，撬动学生学习方式、教师教学方式、家校协同方式转变，形成减负提质的“组合拳”，实现“减量不降标，减时不降效，减负不降质”的效果。

  经过一年多的实践，前置性作业成为课堂教学改革的有力抓手。“孩子们的参与性极大地提高了，前置性作业绝不是简单的预习，而是强调探究和实践，我们正是要以作业改革为切入点，催生课堂变革，可以说是小切口大作用。”介休市教科局党组书记、局长郝丕华在接受记者采访时说道。同时，他还向记者畅谈了全市教育教学改革的宏观思路。

  今年秋季新学期，介休市认真落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，按照“学生自愿、校内实施、有偿服务”的原则全面推开，实现义务教育阶段55所非寄宿制学校“5+2”课后服务全覆盖；各学校公示作业制度，严格书面作业总量，切实减轻学生作业负担。

  介休市实验小学为把“双减”政策落到实处，以减轻学生课业负担为宗旨，编写出服务课堂教学、服务学生学习的生本学案，形成高效低负的作业模式。生本学案，涵盖了1—6年级的所有考试学科，主要由“前置作业单、课堂学习单、课后检测单”组成。这三个训练单，分别从课前自主学习、课堂教师指导、课后巩固延伸三方面，以不同题型对学生的学习做出具体训练。通过前置作业将此项工作落到实处，作业布置有效分层，各学段时间要求基本合理，为真正落实“双减”政策做出了有益探索。

2 力促均衡，盟区建设成绩斐然

  众所周知，基础教育是整个教育事业发展的“地基”，由于种种因素，介休市城乡教育差距较大，这成了影响一方人民对教育满意度的重要因素。

  为实现城乡协调发展，介休市学前教育组建了以一幼、三幼、六幼、九幼为牵头园的发展共同体，小学组建了以实验、彦博、绵山书院、北坛为盟主校的四大盟区，初中组建了以介休二中、介休三中为盟主校的两大盟区，旨在打造盟区文化、解决实际问题、统一考核评价、谋求共同发展、强化目标意识。

  盟区建设缩小管理单元，利用优质校（园）力量送教下乡，在农村师资培训、弱科优化、特色发展、定向教研等方面起到了积极作用。

  彦博教学盟区由盟主校彦博小学、协同校文峰小学以及15所农村小学组成，按照《介休市小学盟区建设方案》的具体要求，彦博教学盟区本着平等性、发展性、捆绑性、特色性原则，以“均衡发展，共同提升”为建设目标，通过缩小教研管理单元，提升教研效率；强弱结合，城乡帮扶，实现均衡发展；互相学习，取长补短，实现优质发展，扎实推进盟区建设。为解决成员校师资不足、学科发展不均衡的现状，充分发挥优质师资资源，彦博教学盟区通过钉钉直播云课堂，实现了盟区内资源共享，将优质课程资源辐射到盟区各校。

  同时，介休市出台《2021年义务教育阶段学校招生工作实施方案》，实行“相对就近、划片分配、免试登记”的招生入学制度。其中，进城务工人员随迁适龄儿童根据学位空余情况就近安排入学；农村留守儿童和孤残儿童由学校提前进行摸底调查，采取措施，保证其按时入学。

  “重教为责、兴教为荣”，近年来，介休市委、市政府高度重视教育事业发展，切实增加教育投入，大力改善办学条件。2020年11月，介休市集中启动总投资约5.1亿元的十大教育民生工程，不到一年的时间，已有新建金融路小学、介休一中学生公寓、三佳小学教学楼落成启用；十中学生公寓主体完工，即将投入使用；介休十中分校区扩轨改造项目即将完工，部分已投入使用；新建职中实训楼、介休一中第二食堂和汾秀中学开工建设中；新建第二幼儿园、凯嘉学校、介子推学校项目正在办理前期手续……说起新改扩建工程，郝丕华局长如数家珍向记者说道。

  此外，薄弱学校改造、校舍维修改造、无害化厕所改造等工程也在有序推进，进一步满足孩子们就近入学和上好学的需要。

3 激活动能，五育并举落地增效

  构建新型教育生态，完善提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育成为时代最强音。长期以来，介休市教科局坚持“五育并举”，全面发展，更好地落实落细“双减”政策。

  锤炼红色栋梁之才，全方位渗透思政教育。通过开全开足德育课程，有效践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。深化“我们的节日”主题活动，激发广大师生的爱国主义和集体主义精神。以百年党庆和党史学习教育为契机，编写了革命烈士红色文化学生读本故事。在全市中小学开展防范中小学生欺凌专项治理行动，为学生身心健康发展提供了有力保障。2021年度共创建晋中市级文明单位5个、文明家庭2个，介休市级文明单位12个、文明校园52所。

  提升教育教学质量，增强教育核心竞争力。2021年介休市教育教学质量再上台阶，在晋中市教育教学年度考核中，分获“初中教育教学质量优秀单位”“高中教育教学质量先进单位”。介休市政府副科督学、教学研究室主任李卫锋表示：“教育教学质量的提升就是老百姓对美好教育的向往，介休教育将以课堂教学改革为核心，以盟区活动和学科工作室为抓手，带动教育质量的整体前进。”

  深化体育教学改革，增强学生身体素质。推动各校贯彻实施体育课程标准，加强体育教师队伍建设，督促基层配齐、配强体育老师，开齐、开全体育课。推进大课间和体艺“2+1”活动，加强各种体育竞赛，做到以赛促教。

  推进“尚美”文化进程，提升学生审美素养。2021年5月22日-23日，5800名九年级学生利用人机对话的方式进行了音乐美术中考；7月，介休市第28届校园文化艺术节分7大盟区进行展演，并推选出优秀的节目进行集中展演，优秀作品参加了7月5日-9日举行的晋中市第七届中小学生艺术展演……

  加强劳动教育，深入社会实践。一是开展研学教育活动，截止目前，介休市获得晋中市审批的中小学生研学实践教育基地有5个；二是建立校园实践基地。如：介休一幼因地制宜开辟开心农场、食育工坊等食育实践活动基地，将食育文化与儿童行为养成、农耕教育、传统文化教育相融合，与实践活动相结合，在真实体验中培养儿童对自然的感恩、对食物的敬畏。

4 倾情教师，强化师资队伍建设

  近年来，介休市积极落实各项政策，教师职业吸引力不断增强。教师待遇偏低、平均年龄偏大、学科不配套、优秀人才难进难留等问题得到有效缓解，先后涌现出一批敬业奉献的教师先进典型。 

  采访中，郝丕华局长兴奋地说：“今年教师节，我们表彰了30所年度考核优秀单位、100名优秀班主任和100名模范教师；同时，各乡镇中心校会同当地党委政府也表彰了各辖区的优秀单位、先进教师，就是要大力营造尊师重教的氛围。”

  据介绍，介休市教育局依据编制总量控制、岗位整体设置、人员统筹使用的原则，建立了科学的用人机制。同时，按照“县管校聘”改革精神，结合各学校实际情况，统筹配置，形成了岗位管理新机制，解决了长期以来幼儿园教师无法晋升的问题。

  教育大计，教师为本。介休市教科局想教师所想，奖励性绩效工资、冬季取暖费、乡镇教师工作补贴、班主任津贴等，一一为教师们仔细落实，让每位教师都安心教学。

  正是基于这样的安心，教师们努力提升自身教育教学水平，2020年12月至今，介休市小学、初中、高中共组建工作室18个，成员总计308人；学前教育6个工作室已运行3年。2021年，小初高学科工作室共活动84次，幼教工作室组织活动20余次，活动地点涉及城区、农村、公办、民办，受惠教师超过600人……

  采访结束的时候，郝丕华局长告诉记者：“下一步，介休市教科局将继续做好教师招聘工作，推进‘两集中’工作，加速‘市校合作’，加强‘两支队伍’培训工作，加强师德师风、校风校纪建设，为务实肯干、作风正派的书记、校长，师德优良、业务过硬的教师，提供更好更大的平台。”

  改革需要超前的眼光、睿智的决策，更久久为功、狠抓落实的精神。经常了解工作动态，深入基层一线调研，及时解决改革进程中遇到的问题及困难，适时调整工作思路，是郝丕华局长及领导班子对介休市教育改革发展工作所做的“必修课”。

  科教兴国靠育人，百年大计冀教兴。回头看，收获满满，向前看，充满希望，在迈向伟大民族复兴的征程上，介休教育人将继续秉承传道授业的初心，履行立德树人的使命，遍撒甘霖，滋润桃李。