落实“双减”举措 凸显“双减”成效

  教育是国之大计、党之大计。“双减”工作，事关学生健康成长，事关教育高质量发展，事关国家和民族未来。万荣县教育局全面贯彻国家、省、市、县“双减”工作要求，坚持主动作为，聚焦“校内服务提质增效和校外培训规范有序”，精准实施五大举措，有效减轻了全县学生作业负担和校外培训负担，取得了阶段性成效。

　　一、健全工作机制

  成立了以局长为组长、分管副局长为副组长，教育股、民管办、教研室、督导室等股室负责人为成员的“双减”工作领导小组，坚决把“双减”工作作为当前最重要的政治任务来抓，以较真保认真，以精细保精准，以碰硬保过硬，全身心投入，全身心融入，全身心负责。在万荣县教育局的具体指导下，全县中小学校结合县情、校情，科学制定“双减”工作实施方案，全面细化了任务和要求，确定了时间表和路线图，确保各项工作有步骤、有计划进行。同时依托“双减”工作联席机制，认真倾听学生和家长的心声和诉求，及时研究解决“双减”工作中遇到的问题，真正让学生高兴、家长满意。

　　二、营造舆论氛围

  通过《万荣教育》报、“万荣教育”微信公众平台、学校工作微信群、班级微信群等多种途径，广泛宣传“双减”工作的必要性和紧迫性，实现了宣传有声势、有力度、无盲区、全覆盖。在舆论引导下，广大教师、学生、家长正确认知了“双减”工作，吃透了有关精神，全面保持了方向一致、节奏同步。在“双减”工作联席机制的推动下，家校联手，心往一处想、智往一处谋、劲往一处使、拧成一股绳，共同监督教师布置的作业数量，从而提升作业质量；同时理性认识校外学科类培训，不建议学生参加校外学科类培训，严禁教师参与校外培训、强制或推荐学生参加校外培训。

　　三、优化校内服务

  一是在作业布置上下功夫，各中小学校在县局指导下，以校长为“龙头”，以班主任为“抓手”，学科教师为“骨干”，全面统筹作业管理。要求学科教师每天向班主任汇报作业内容及数量；班主任宏观调整、控制总量，由教导处报校长同意后向全校公示，从而严控书面作业总量；同时，坚决杜绝给家长布置作业，严禁要求学生在手机上完成学科作业，全面确保学生身心健康。二是在作业完成上下功夫，今年课后服务覆盖所有义务教育阶段学校，全面实行“5+2”模式；同时要求中小学校充分利用课后服务时间，引导所有学生在放学前完成作业，基本实现小学作业“不出校门”，初中晚自习后不布置作业；个别学生未完成作业，也要确保其在家里短时间内完成。三是在立标杆上下功夫，南街小学和光华联区以想干事的态度、能干事的本领、干成事的决心，在县局、学校、家庭的充分沟通与不懈努力下，作业布置科学高效，现已走在本县前列，也为其他学校提供了经验和样板。四是在“放心午餐”工程上下功夫，今年在示范小学试点启动，坚持非营利原则提供“放心午餐”。2022年，将投资1480万为实验小学、示范小学新建食堂操作间，打造“明厨亮灶”，实现“阳光操作”，“放心午餐”将覆盖所有城区小学，进一步减轻家长接送负担，保障学生在学校吃到营养午餐并充分午休，为学生成长创造良好条件。

　　四、规范校外培训

  建立健全万荣县校外培训机构“黑白名单”、信息强制公开、违规失信惩戒、广告宣传备案、常态化排查等各项制度，便于学生和家长及时掌握培训机构相关信息；全面规范校外培训机构的运行，严禁未通过复检的校外培训机构开课，严禁学科类培训占用国家法定节假日；同时开展了专项排查行动，组织有关股室，贴近实际，贴近社会，贴近学生，贴近家长，深入全县所有校外培训机构，滚动式、地毯式、拉网式，开展了办学资质、食品安全、消防安全等专项排查整治行动，累计停办校外学科类培训机构18家。

　　五、严格督查问责

  坚持将“双减”工作纳入督导范围，36名责任督学常态化开展专项督导检查。10月13日，针对部分家长反映线索，县教育局组织县直学校负责人召开“双减”工作推进会，深入讨论，现场办公，着手解决群众关切的热点与困难，出台了《关于规范中小学校秋冬季作息时间的通知》，要求小学生作业不出校门，初中生晚自习后不布置作业，减轻学生负担，保障学生睡眠时间。对群众反映强烈的问题重点督查，对违规违纪学校和校外培训机构，发现一起，查处一起，曝光一起，绝不姑息，情节严重的将追究相关人员法律责任。

  落实“双减”工作，任务重、强度大，社会关注度高，来不得半点虚空。下一步，万荣县教育局将带着感情、满怀热情、充满激情，以志不改、道不变的坚定，以打硬仗、善作为的担当，以下苦功、不懈怠的执着，继续聚焦校内服务提升和校外培训规范，全面推动“双减”工作走深走实、见行见效，以“赶考”心态向全县人民交一份满意的“考卷”！（作者系万荣县教育局局长）