让每个生命葵花般绽放
王佳美
编者的话：
王佳美，临猗县贵戚坊小学二年级教研组组长，在2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单（山西省）中名列前茅，在我省中小学班主任基本功获奖名单中，荣获二等奖，充分展现了新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力，是位一心扎根教学岗位，默默奉献的年轻教师。
2014年9月，从乡村学校来到临猗县贵戚坊小学，我感受到了贵小深厚的文化底蕴，从这里开始了我最美妙的教学之路。
2020年9月，当我怀着满满的激情踏进教室时，58双天真的眼睛望着我，这些就是接下来一年里我生活的主角儿们。
一、营造阳光般明亮的教室
开学初，通过和孩子们商量之，我们将班级命名为“向日葵”班，口号是：面向阳光，茁壮成长。本着新教育理念：“过一种幸福完整的教育生活”，我们又共同商议给班级里制定了适合一年级小朋友的班级约定——“上学不迟到、上课要认真、举止要文明、卫生要保持、不追不跑一路队”。还制作了向日葵评价表，只要表现优秀就在评价表上贴上一个奖励贴，孩子们的积极性特别高。在这些评价管理中，孩子们暗自叫着劲儿，都不甘示弱。不管是课堂中高举的小手，还是大扫除中的积极劳动，每个孩子的身上都有着不服输，积极上进的精神！作为班主任，我期望每个孩子都能志存高远、有追求、有梦想！
二、创造葵花般多彩的课程
反复教育根本不奏效。在学校完美教室的启示下，我想到了开放班本课程，让知识与教育塑造孩子的美好心灵。
1.扬长课程，塑造美好心灵
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识的堆积。如何为他们指引正确的方向呢？我把每周观察到的孩子的表现，社会上的热点新闻等作为班会课程内容，引导孩子们正确认识自己,塑造美好心灵。
每天早上我和语文老师早早到校，打扫完卫生后，我们都会站在门前笑着和到校的孩子们打招呼，让他们开启一天美好的校园新生活！我也经常会指出孩子的不足，不过是用鼓励的语气：“孩子，我还是觉得你认真写的字更好看！”“孩子，我觉得你应该能做到！”“孩子，这样做的话会更好”！
为了让教室的每一面墙都会“说话”，我把孩子们工整规范的作业、色彩活泼的画、和有着大大笑容的照片挂在墙上。除了开展以节日为主题的班级系列活动外，在每周一次的班会上，我也会和孩子们一起说一说班里的好人好事，身边发生的值得表扬和学习的现象等。找到美好的孩子，为自己的善于观察而骄傲，被发现美好的孩子更会因赞美而自豪。孩子们也在彼此的赞美和鼓励中建立了更为深厚的友情。而我和孩子们都收获了彼此之间的情谊！
2.观影课程，遇见更好的自己
新教育认为，一个人的精神发育史就是他的阅读史。作为数学老师兼班主任的我，在班里开展了视听化阅读——观影课程。这是本学期我们的观影课程时光轴。每个月我会抽出时间陪孩子观看一部有教育意义的电影。
影视大家都喜欢，如何让孩子们在不断的欣赏中，学会发现，学会思考，学会感恩，遇见更好的自己呢？我让孩子们合作制作微电影、写观后感等。这些形式小而精，孩子喜欢做，课前三分钟，他们也会借助这些卡片侃侃而谈。
观影课程让孩子们徜徉于视听加思考的境界，学习生活更增添一份乐趣，也在潜移默化地转变着孩子们的观念。
3.大讲坛课程，体验不一样的课堂
四月份邀请开面食店的家长给孩子们讲解山西花馍的历史，孩子们不仅看到了家长带来的各种花馍，而且利用周末还和家长一起尝试做花馍，还分享了自己和家长一起做花馍的过程，体会到劳动所带来的喜悦。孩子们的那种兴奋、稀奇、惊叹溢于言表。
五月份，我们利用劳动课，给孩子们讲述了不同水果的生长特性、营养价值等，还让孩子们欣赏了厨师们做的各种水果拼盘，激发了孩子们的欲望，都跃跃欲试，最后挑选了手艺好的学生参加了学校的现场会，赢得了领导的一致好评！
除了班本课程，还有拓展课程、梦想课程，这些课程拓宽了孩子们的视野，激发了他们的思考，在他们心中种下梦想的种子。
三、家校共育，收获葵花般饱满的果实
新教育实验认为，“没有学生父母的发展，就没有学生的成长。”
孩子的成长，是我们共同关心的话题，也是我们永远关注的主题。《陪孩子们终身成长》是我们本学期家校共读的书目。每月我们都会定期举行家长领读会，共同探讨教育孩子的问题。领读会上，家长们的积极互动，慷慨分享，热情支招，使得我们的领读会热闹纷繁，收获满满。平时我也会在班级群内分享孩子们的动态，拍摄一张照片，发一个视频，时常把孩子最美的照片拍下来发给家长，让家长能够感受到孩子在校时的幸福与快乐，也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面，这些美好的瞬间，记录下的是孩子们最为灿烂的片刻，也会让家长更好地认识自己的孩子，为家校沟通铺设好坚实的桥梁。
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。不知你是否有过这样的经历和感受，学生犯了错误，我们往往不给予他们说话的机会，总是批评教育，把我们不好的情绪发泄在他们身上。可是结果如何呢？得到的总是他们激烈地反抗，或者是沉默以对。
作为老师，我们要用爱的阳光普照每一个孩子，用心对待每一件小事，在无声中传递对他们的爱，从而培养出更多阳光的学生。
家长把孩子交给了老师，托付的不仅是一个孩子，而是他们全部的希望和爱。哪位父母不重视自己的孩子，为人师者，我们就应当像对待自己的孩子一样用心教育，因为爱是教育的生命。我们要让每一个孩子都能健康快乐，绽放属于他们的生命异彩，让孩子过一种幸福完整的教育生活。
我相信，每一位教师在他的教育生涯里也一定都收获了属于他的美好和幸福，这是人生一笔宝贵财富。朱永新教授说：“只要喜欢，只要真正的享受教育，我们的生活才会有意义，我们的教育才会精彩”。遇见这群孩子，是我的幸运。成长的路上，让我们放慢脚步，和孩子们一起欣赏沿途的风景，共同沐浴生命的花香，把执着与温情洒满每一个日常，相信种子，相信孩子，努力过一种幸福完整的教育生活。
（作者单位：临猗县贵戚坊小学）