“悦”读童心 点亮人生
——记介休市第三幼儿园第七届阅读节活动侧记 侯慧琪 刘丽红
1月6日,为期一个月的第七届阅读节活动在书香介休市第三幼儿园圆满落幕。本次阅读节以“‘悦’读童心 点亮人生”为主题,通过亲子自制图书、亲子阅读答疑解惑、亲子绘本朗读录播、亲子绘本剧等形式来引导家长进行高质量的亲子阅读。
介休市政府副科督学李卫峰带来了精彩的致辞:“人生最快乐的事有两件,一件是阅读,一件是和孩子们在一起。可以说今天在三幼是我们最快乐的日子……”李督学对三幼多年来扎实开展早期阅读特色活动予以充分肯定。
原景玉园长深情地说:“早期阅读课程在三幼从初探到发展历时七年之久,是三幼的优势课程,在原有基础上实现更深刻的现实意义、家庭意义和社会意义,为阅读型家庭和社会的打造做了一份有意义的努力,这是本次阅读节的开展背景,也是我们阅读课程的发展方向。”“亲子阅读的质量取决于亲子阅读过程中,成人与孩子之间的互动程度和水平。”因此,通过阅读节活动,要引导家长做“深度的亲子阅读”,让每个孩子成为未来的自主阅读者,一生享受阅读的滋养。
闭幕式上,播放了阅读节精彩花絮,展演了优秀亲子绘本剧,对积极参与本次阅读节活动的幼儿及家长颁发了奖状。教师朗诵《阅读点亮人生》《猜猜我有多爱你》亲子剧、《天之大》歌曲使绘本灵魂价值抵达心灵。
阅读节活动就像是一次旅行,每一站都有不同的风景,每一站都是孩子们和书籍的美好相遇。让我们怀着对阅读的虔诚、对儿童的敬畏和对未来的期许,一起走进本次阅读节的精彩之旅。
一、阅读节开幕
开幕式营造满满仪式感,气球门、展板等创设出富有童趣、引人入胜的阅读环境,洞洞书、立体书、触摸书等丰富多彩的绘本童书给予孩子们直观的视觉体验,召唤儿童主动阅读,激发儿童对阅读的渴望。孩子在家长的陪同下,或驻足欣赏,或轻声讨论,用求知的眼神探索故事的奥秘,用童稚的话语解读绘本的精彩。
二、亲子自制图书
阅读,从来都不止于书中所呈现的图画和文字,在阅读之外,孩子的思考、想象、创作和记录更为可贵。作为成人,千万不要忽视他们的想法,不要否定他们的创意,不要拒绝他们的请求。面对儿童,我们一定要摒弃“自以为是”,聆听儿童内心的呼唤,陪伴、支持和鼓励他们去实现自己的行动。
一本本自制图书,凝聚着孩子们的想象力和创造力,展示了阅读延伸的别样趣味。当“阅读”遇见“DIY”,碰撞出无限的精彩。家长们徜徉其间,欣赏着一个个凝聚着孩子们智慧的作品,赞叹声不绝于耳。
三、亲子答疑解惑
阅读是最浪漫的教养,爱书的孩子永远不会寂寞。对于一个家庭来说,让孩子爱上阅读的最好办法,就是亲子共读。为了能够更加科学、有效地推进亲子共读,实现高质量的亲子阅读,他们聚焦问题,基于家庭亲子共读的实际需求开展了亲子阅读答疑解惑活动。
四、亲子绘本朗读录播
语言本身是“死的”,只有进入灵魂和口腔的时候,才有了生命的活力。而要让文字活起来,就得投入对文字的理解和感受。今年的阅读节,三园开辟了亲子绘本朗读录播平台,用声音展现最自信的孩子和家长,用故事滋养孩子的童年。
五、童心童秀剧场
童话是童年的一颗宝石,在儿童的生命里熠熠生辉。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:创造一个自由宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展语言表达能力和思维能力。绘本剧能带给孩子们灵魂上的触动、心灵上的慰藉、情感上的激励,是影响儿童一生发展的艺术。
若有诗书藏于心,岁月陈香悦时光。介休市第三幼儿园第七届阅读节活动虽已落下帷幕,但阅读之路永无止境,孩子们与书相伴的人生才刚刚开始,让阅读成为一生的习惯,在阅读的路上走向诗和远方。
(作者单位:介休市第三幼儿园)