打好“组合拳” “双减”结硕果
——介休市实验小学第三届科技暨美术节侧记 宋莉萍 范亚明
“双减”是一项系统工程,不是做简单的减法,而要“减中有增、减中有益”。为落实好“双减”政策,实验小学精心研究,练好“内功”,既减负又提质,以实际行动积极开展探索,为学生提供更多自由的空间发展兴趣、开拓视野。
在介休市实验小学第三届科技暨美术节闭幕式上,孩子们兴致勃勃的讲解自己的作品,中国空间站模型、液压动力机械臂、风力发电机,他们的奇思妙想和智慧火花在一件件科技小作品上得到了展现。与前两届科技节不同的是,这学期在“双减”政策的实施下,同学们有更多的时间和精力来研究、创作科技小发明,而且得到老师们的指导和帮助。
除了科技节,介休市实验小学还开展了“崇德杯读书节”“弘毅杯体育节”“守正杯艺术节”“等十项主题活动,这些活动的开展使孩子们有了施展才华的天地,也推动了“双减”政策实施后学校的快速接轨。同时,学校还设立了科技馆、图书馆,并在每幢教学楼加装了图书架,让孩子们利用碎片时间去参观、学习、阅读,开拓视野,增长见识。
“双减”政策开始实施后,学校成立了“双减”工作领导小组,制定工作方案,通过主题讲座、专项培训,提升教师对实施“双减”的重要性和必要性的认识;通过《致家长的一封信》、调查问卷、家长代表会、微信公众号等方式向家长宣传和指导;通过开展主题升旗仪式、主题班队会等活动,对学生进行教育宣传,促进学生由被动接受转变为主动遵循,同时借助各种平台引导教师、家长全面关注学生的作业负担、睡眠状况、手机使用、课外阅读和体质健康。
在第一个课后延时服务的作业辅导中,老师们会认真答疑,更加关注对学生个性化的辅导,提高了孩子们单位时间的学习效率,在课堂上学到的内容及时得到了理解消化。对于家长们来说,课后延时服务解决了他们辅导作业的烦恼,让他们有了更多和孩子相处的温馨时光。
第二个课后延时服务则成为了孩子们的快乐天地,根据老师们的特长和孩子们的需要,实验小学开展的社团活动多达40项,从一年级的魔方、棋类到六年级的作品赏析、数学文化,从音乐美术到编程、航模,孩子们可以自由选择,参与人数达到全校学生的90%。
作业负担减轻了,课外活动增加了,课堂上的提质增效便更为重要。为此,实验小学在提高课堂教学质量、优化教学方式、强化教学管理、提升学生在校学习效率等方面同时发力,提炼出“自学、合作、解疑、演练、展示、评议”六步教学法,教育教学质量也稳步提高。
行走在实验小学的校园里,我们处处都能看到孩子们的脸上绽放着快乐和幸福的笑容,每个孩子都是天使,每个天使都需要翅膀,而“双减”政策的实施让孩子们插上了自由飞翔的双翼,助力他们飞得更高更远。