教思研语
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“双减”减下去 质量提上来

王世亚 吴秀玲

  课内充实 丰富多彩


  在“双减”政策的指引下,稷山县西社镇办小学坚持原则,依规办事,克难奋进,开拓创新,取得了一定的成绩,受到家长一致称赞。 

  一是打造高效课堂,实行推门听课。学校中层坚持听课20节以上,老师听课15节以上,并及时地与教师们交流意见,解决教育教学的困惑,督促教师们改进教法提高专业素养,真正的将教研落到实处,为教师专业成长引路。

  二是加强教学研究,寻找最佳捷径。要求教师每月确定1个个人研究小专题,并围绕小专题,每人上好一节教研课,利用有效时间取得最大成绩。

  三是通过课内测查活动,夯实基础知识,坚持每周一次写字测查,一次计算能力测查,一月一次诵读评比,为不断提高学生的基础学习能力。

  四是开展读书活动,拓宽知识面。广泛开展“五个一”活动,每天早读诵读一节课,每天中午阅读一节课,每周五一节阅读指导课,每月一本书交流汇报课,每月底一次主题诵读展示竞赛,每学期一次“书香”评比。并在学生之间开展“购书、读书、评书、漂流书”等活动,形成一个读书热潮,做到人人想读书、人人爱读书,人人争读书,让书香与学生同行。 

  五是开展各种竞赛,激发学习积极性。以年级为单位,在学生中开展硬笔书法竞赛、计算能力测试、演讲比赛、英语讲故事比赛、英语“单词王”默写比赛、诗词大会等多种形式,调动学生的学习热情,促进学生的全面发展。

  六是通过延时服务,减轻家长负担。学校坚持每天下午延时服务1小时,辅导完成课后作业,不让作业带回家,不给家长增加负担。


  课外活动 特色育人


  一是感悟时节之美,开发校本课程。西社镇办小学身处羲和故里,古有羲和在此观天制历,最早确定了农时二十四节气,为此我们开发羲和文化---二十四节气特色课程,将传统文化引进校园,并得以继承和发展。

  二是加强体育运动,实现篮球育人。学校以篮球为特色,让队员们在快乐的篮球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长,从而实现以球辅德、以球健体、以球促智、以球育人。

  三是注重美育教育,增强文化自信。做好两操活动,已成为学校工作重中之重,学校以大课间活动为主体,做到人人参与,积极打造特色课间民族舞串烧,包括彝族、傣族、蒙古族、藏族等民族舞种,培养学生审美体验,陶冶民族精神,增强民族文化自信和民族凝聚力,

  四是丰富团体活动,培养学生兴趣。设置硬笔书法组、篮球组、楹联活动组、小书虫阅读组、快乐英语组等十四个团体活动小组,根据学生的年龄和兴趣爱好科学合理的安排学生参加活动,以此激发学生的内在潜能,发挥学生个性特长,让学生八仙过海,各显神通。

  通过“双减”活动,不仅学生负担减轻了,素质提上去了,而且校内活动小组减轻了家长的课外培训费,学校呈现出一派朝气蓬勃、积极向上的新局面。(作者单位:稷山县西社镇办小学)

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