家庭阅读习惯可使孩子成为爱读书的人

  爱读书是孩子的天性

  六岁前的孩子不认识多少字，可还是天天要看书，要听故事。

这是孩子的天性。

  记得我小孙女四个月时，给她翻着书看，她盯着书咿咿呀呀地和你说话，一把书拿走就哭。孩子从小就认为书上说得对。一位爸爸说，女儿两岁刚会说话时，与爸爸争执老虎会不会游泳，爸爸说会，女儿说就不会。当爸爸坚持说会时，女儿撒娇哭了。后来一起查书，书上说老虎善游泳，女儿不哭了。爸爸告诉孩子饭前要洗手，孩子做不到，但自从读了绘本《细菌的故事》，孩子就相信书上说的，不仅自己洗手，还督促家人洗手。

  孩子从小不用教就爱看书，就认同书上说，这是大自然赐予人类承传精神生命的天然能力。父母要好好保护，千万不要随意破坏。

  而我们从孩子幼儿时就开始的反复练字、刷题等——所谓的“不让孩子输在起跑线上”的教育，硬硬地把孩子的热爱破坏了，把孩子搞得不爱读书了，然后又搞什么读书活动，读书节，又培养什么读书习惯云云……

  从小给孩子讲故事，是形成家庭读书习惯的基础

  有读书习惯的家庭，是父母早期陪伴孩子、每天给孩子讲故事奠定的基础。幼儿园的孩子天天缠着父母要讲故事，这是最美好的亲子关系时机，父母要好好珍惜，再忙再累也要认真备课，每天给孩子讲好故事。因为这是给孩子输送精神营养的重要通道。

  随着孩子识字量的增多，父母要把孩子听故事的过程，转换到和孩子一起读故事，聊故事的过程中。这样读书习惯就开始养成了。

  家庭读书习惯可以使孩子成为爱读书的人

  为孩子买了一屋子书，孩子不一定爱读书。可如果家庭有爱读书的家庭阅读习惯，孩子一定爱读书。

幼儿园一位家长说，自从有了孩子，他们家就形成了家庭阅读习惯，每天都有家人在一起的读书时间。孩子爱不爱读书，是由家庭有没有爱读书的生活决定的。

  我的一位嗜书如命的朋友，从小家里穷没有很多书，但每天晚上父亲都要给三兄弟讲《水浒》。昏暗的灯光下，母亲纳鞋底，孩子们围着父亲听故事，是他一生最美好的回忆，也是他一生酷爱读书的源头活水。这位朋友因为酷爱读书，成为一名了不起的新闻工作者。他所住的几处房间，墙壁只要有空隙的地方，一直到顶棚全是满满的书。

  父母爱不爱读书？家庭生活有没有读书氛围？这些因素对孩子爱不爱读书起着重要作用。

  家庭阅读习惯可以提高家庭生活质量

  阅读习惯可以帮助父母和孩子有共同的聊天话题。孩子喜欢读的书，父母不妨看一下，了解里面的故事情节、人物命运，还可借助书中的故事情节对孩子进行教育，这比直接指责孩子的问题要好得多。父母和孩子聊书的内容，表达自己的观点，是帮助孩子自主阅读，自我感悟的重要过程。

  如能使孩子乐于表达自己的观点，并与父母发生争执，再去共同翻书找答案，就会形成良好的家庭阅读氛围。

  我家小孙女上一年级后，随着识字量的增多，自己开始读书了。一次她突然对我说，奶奶你和爷爷是猿猴变的。我问为什么？她说，你们比祖国还大。我继续问，比祖国还大的人都是猿猴变的吗？她说，对呀，还有太姥姥和老姑。

  她翻开了一本儿童版的历史书，其中一页“发现祖宗”猿猴妈妈领着孩子。我又问，现在我们怎么不是猿猴了？她说，你们后来才慢慢变成人的。我反复给她解释，上三年级的姐姐说，“不对，比祖国还大的人可多了，比如三国里的刘备、曹操、孙权（姐姐正在读《三国演义》），还有八路军打日本鬼子，可多都是都比祖国还大的人。”小孙女仍坚持说，他们和爷爷奶奶一样，都是后来才变成人的。

  我知道即使一直争辩下去，也很难说服小孙女。就这样，连续好几天她依然坚定不移地认为爷爷奶奶就是猿猴变的。人类童年可真是一个黑匣子，每个孩子都不一样。小孙女在这个年龄怎么会有这样的想法呢？后来，我买了一本图画本的《世界简史》放在她的书桌上。过了几天，小孙女说，奶奶，猿猴是人类的祖先，你们不是猿猴变的。

  我知道这是书的力量！之后，我们就常常在一起阅读了。

  父母和孩子一起阅读的好处还有很多，不仅可以有共同的聊天话题，有与孩子争执辩论的机会，亲密亲子关系等，还能帮助孩子走进书籍世界，远离电子产品。

  家庭有阅读习惯，才能让孩子真正成为一个爱读书的人，终生热爱学习。

（作者系山西通宝育杰学校校长）