晋中市榆次区逸夫小学一校一二年级开展无纸笔期末评测

本报讯  全面落实“双减”政策，深化评价改革是晋中市榆次区校园路逸夫小学教育集团一校一直以来努力的方向。在脱离纸笔考试的“双减”政策下，如何设置情境让无纸化期末测评既充满轻松感和趣味性，又充分发挥评价的激励性和发展性，成为学校和教师所关注的问题。近日，该校如期对一、二年级的孩子们进行了多元化综合测评。活动前期，该校对“一二年级无纸化综合测评”的操作方法进行了积极的探索，设计了20多个关于无纸化测评的设计个案，将各个知识考察点融入各种情景，设计成有趣的游戏闯关形式，让学生在游戏中解决问题、获取知识，考题的设计从教学内容中来，注重对学生积累背诵的能力，口头计算的能力，读写能力，分析问题、解决问题、运用知识能力，运动能力等进行考察。

  多维评价促进了学生多方面核心素养达成，对学生的评价更全、更深，更有持续发展性。多元化综合素质评价，不仅全面反映了一、二年级学生的学习认知水平和生活实践能力，还对学校教育教学工作提出了新的要求。

  减负不减质量，双减不减成长。这次以闯关形式的期末测试，内容新颖、气氛轻松，孩子们在玩中学习，在乐中收获。该形式既适应了当前的“双减”政策，又起到了良好的寓教于乐的作用。校园路逸夫小学表示，下一步，将不断致力于“双减”、评价的有效探索，推动教学评价改革深入进行，让孩子们能在快乐学习中有闪光的笑颜，真正地让“学校成为生长快乐的地方”。

（焦 新）