太原市迎泽区双语实 验小学教师参加义务 教育质量监测反馈会

本报讯 为进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，全面有效地提升教育教学质量。近日，太原市2021年义务教育质量监测小学语文学科反馈，太原市迎泽区双语实验小学全体语文老师及业务领导准时参加会议。

  海淀区中关村第三小学高级教师，北京市语文骨干教师，区域项目小学语文监测核心成员杨新颖主讲。杨老师针对语文质量调研试卷做出了整体的分析，既肯定了同学们的努力，也指出了不足。针对失分率较高的“阅读理解”“习作表达””题型，杨老师提出”以提取信息为基础，提升学生阅读能力“的教学建议。接着，杨老师逐项解析试题，分析各个试题考查的目的、所覆盖的知识。他提醒教师平时教学要扎实、务实、夯实；目标定位要明确、准确、适当；注重知识传授，突出能力培养；联系生活学习，丰富语文内容。她建议教师课本教学要教到位，不要挖深；作文练习明目标，不要虛化；课外阅读抓过程，不走捷径。杨老师也提出了宝贵的建议：做好评价改革，重视培养学生识字能力，整体提升学生语用能力，推动语文课堂教学革命。杨老师的讲话为今后全体老师的教学工作指明了方向。

  本次质量分析会，是一次总结经验的会议，让大家明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，汲取了很多宝贵经验，必将对提升学生语文素养起到积极促进的作用。 （焦 新）