请放开你们的双手

  我在朋友圈看到这样一段视频，视频中朋友的小孩蹦蹦跳跳地在他妈妈的影子里玩，妈妈移动了一下身体，小孩离开了妈妈的影子，顿时，哇哇大哭起来。妈妈移回原位，哭声戛然而止。触景生情，使我不由得想到“巨婴”、躺平、啃老族。

儿时的印象中，只有个别身体残疾或智障的人，才依靠父母，生活在父母的影子里。而现在好多好多健全的人也心安理得地过着啃老生活。

我县唐之洼村民张XX，年过花甲，膝下只有抱养一子，娇惯成性，游手好闲，挥金如土。他起早贪黑，辛勤劳作，节衣缩食，远远不能满足其欲望。儿子随着年龄增大，口味也越来越大的不得了。十八岁那年狮子大开口，出口要两万，他把老命搭上也不够。结果被这个泯灭了人性儿子乱锹劈死。

  学霸小刘，天资聪明人称“灵童”。当年高考全县理科状元，读名校，本硕连读，成绩斐然。毕业后，国企、央企、私企争相聘之，却因生活不能自理，闲落在家，终日网上，足不出户，地地道道的巨婴。

  再看这次疫情封闭的大学校园。有多少大学生看着食材，无法下手。要不饿肚子、要不生啃。

  可悲的父母，可气的子女。该怪谁呢？究其原因，哪家父母不是在孩子未成年时，捧在手心怕碎了、含在嘴里怕化了？衣来伸手，饭来张口，洗衣做饭大包大揽，就连上学的小书包也是父母代劳，生怕累着孩子。即使是上了高中、大学，请看各个学校门口送子女入学的长龙，行李书包，生活用品，各种食品，皆由父背母扛，气喘吁吁。子女视而不见，神情遐逸，手中玩着游戏。

  觉醒吧！天下的父母们。你们总有老去的一天，不可能照顾孩子一辈子，孩子最终是要面对独立生活的。在你们呵护下，你们影子里，成长起来的孩子，就是永远长不大的阿斗。你们要让孩子从小明白，自食其力是最重要的。为此请放开你们的双手，让孩子自己去体验，去摸索，去探寻自己想要的一切吧！

  当然，放手不是放任自流，一味地让孩子去想、去做。 每个孩子自出生起，性格、行为方式等都没有固定的模样，也没有辨别是非善恶的能力的。为此，家长对于一些原则性的问题还是需要引导。特别是当孩子思想出现严重的偏差时，要及时地开导纠错。而对于孩子有能力去想和去做的问题，就要学会适时的放手，让孩子自己去体验去感悟。苏霍姆林斯基说：“唤起人实行自我教育，乃是一种真正的教育。”不管是谁，都要学会让孩子进行自我教育，把紧握的“手”松开一点，多做做“旁观者”和“陪伴者”，不要让你们的爱心和热情成为孩子成长的羁绊。 

  适当的放手，可以更好的培养孩子的自治能力。麦卡瑟说过：“我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会自食其力。”在人生的道路上挫折和失败是不可避免的，挫折教育也是非常有必要的。孟子说：“天降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、增益其所不能。”挫折教育能有效的激发孩子的潜能。

  适当的放手，是为了孩子走的更远，跑得更快。今天的放手，是为了在你不能陪伴在孩子时，孩子也能过得很好。激发孩子潜能的最好源泉是家庭教育，我们是孩子的第一任教师，日常生活中的一言一行都起着潜移默化作用。当我们的言传身教浸染了孩子的心灵后，就可放手。

  家庭教育就如同陪孩子学骑自行车。我们双手把他扶上自行车，两手紧紧抓牢车后座，鼓励孩子大胆地骑行。一圈两圈无数圈，倒了起来、起来再摔倒，一次次鼓励、一次次加油。慢慢的孩子有了驾驭能力，你偷偷的松手，继续追着孩子跑。孩子一直以为你还在扶着，胆子越来越大，你掐准时机让孩子感觉到你已经放手。此时，你继续鼓励、加油。这样孩子就学会了骑自行车。

  父母放手后，孩子都会经历一段“自由发挥”的时间，他们没有父母的管控，会认为自己已经长大，随之有了自己奋斗的目标。但在这个过程中，如果遇到了困难，可能会束手无策，失去自信，这个时候家长必须及时出现。去鼓励，纵然孩子满身的缺点，尤其是在父母包办管控过久突然放手后的孩子。切记每个人都有闪光点，只要有即使是一丁点的进步就要称赞，只有欣赏和鼓励，孩子才会认为自己是能行的！只有“我能行！”的认知不断在孩子脑海里形成印象，他才会越来越自信！

  是雄鹰应翱翔天空，是海燕要搏击大海，而依赖父母的雏鹰永远不会飞翔。天下的父母们，请放开你们的双手，让他们走出你的影子，在暴风雨中挑战吧！只有这样，他们才能显英雄本色，驰骋疆场。

  （作者单位：灵丘县落水河乡新庄小学）