校园新闻
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不尚空谈 真抓实干

——太原市杏东小学2021—2022年第二学期期末质量分析会侧记 秦蒙蒙 韩亚颖

  为了进一步推动落实“双减”政策,减负提质增效,促进教师专业成长,提高教学质量。太原市杏花岭区杏东小学进行了2021—2022学年第二学期期末教学质量分析会。

  细研深耕 笃信实干

  三年级组语文教师人人心中都“有数”,让数据说话,用实例把脉,对本次考试概况和总体数据进行了细致的分析。提出在平时的语文教学中,应该细化奖励评价制度,通过多种形式的表扬,及时肯定学生的进步,激发学生的学习兴趣。

  二年级组语文教师就本次乐考情况做了分析,并指出学生不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,教学中除了培养学生日常学习习惯外,应当关注整本书阅读,积极引导学生课外阅读,学会关心身边事,国家事,做到语文生活化,不断提高语文素养。

  一年级组语文教师分析了此次乐考得与失,指出低年段是培养良好习惯的黄金期,也是识字写字的关键期,两方面都需要稳扎稳打。在平时的学习中应该创造轻松学习环境,激发学生学习兴趣。

  四年级资深语文教师赵素卿的分享尤为深刻,句句箴言,字字珠玑,她分享了自己平常的一些教学方法,又从多写、多思、多读、多听四个方面分享了自己的教学规划:

  1.要让学生在课堂课外有不同形式的小练笔;

  2.要针对题目要求,对学生答题进行从严要求;

  3.鼓励学生多读书、读好书、好好读,每月举办一次读书分享会;

  4.推荐学生多种形式的优质音频,鼓励学生多听、多感受。

  随后语文教研员姬鹏芸针对各位老师的分享做了总结,鼓励大家要在实践中反思、反思中改进、改进中提高。并总括了大家提出的问题共性,针对各位老师说的学生答题情况给出了一些建议:学生答题的方向要明确,答题不是答完就好,而是要答对、答准;仔细读题,在题目中圈画关键词、用序号标出题目小点; 答题要规范,开头空两格,书写工整;做完认真检查,检查时候用白纸盖住答案,再做一遍。

  岳锦威副校长再次从教学、作业、家校沟通等方面对各位老师提出要求:减负提质继续落实;学情导航、学习报等学习资料要利用好;精心设计作业,高效用好托管时间;推门听课、说课继续深入落实;转变家长思路,把家长会开成引导会、交流会,提升家校沟通效率。

  反思促提升 总结谋发展

  教学质量是学校生存、发展的生命线。杏东小学全体数学教师,借助钉钉平台进行了数学期末质量检测分析。旨在通过本次教研活动,评估学生知识的掌握情况,评价教育教学质量,通过分析试卷考察内容,把握教学改革方向,为今后指导教学、教学评价以及科学管理提供可靠的依据。

  首先由一二年级教师针对本次乐考的情况作出了全面细致的分析,用数据就取得的成绩、存在的问题、整改措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,让老师们对自己的学科现状有了一个更深入的认识。最后,岳锦威副校长对大家取得的成绩给予充分的肯定,同时也从如何提升教学质量方面促使大家反思。

  观念上突破 行动上突围

  英语的分析会首先由李娜主任宣布期末成绩,其次分别由三位英语教师依据所教授的年级做质量分析报告,最后由领导进行点评。

  三年级的冯老师,从三年级的学生性格特点到本次考试中出现的共性问题,以及今后的教学方向,都做了细致的分析。

  五年级的英语试卷分析由鲁婷老师完成,结合出错率较高的语境理解分析题,总结出今后教学中要秉承在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实语境、真实问题,坚持学思结合,引导学生在学习理解类活动中获取梳理语言和文化知识的能力。

  六年级的焦少玲老师,对近三年的英语毕业试卷进行了对比分析。发现学生对阅读理解、举一反三的能力及英语思维能力的训练有待提高。在今后教学中,要加强指向核心素养的单元整体教学,做好培优辅差工作,重视培养学生的学习能力以及核心素养。

  岳锦威校长对于本次试卷分析进行了点评,针对老师们在“双减”下,如何做到减负增效,如何实现跨学科素养,给出了很多独到的见解。同时希望老师们在教育学生的同时,可以延伸到教育家长,倡导“微型家长会”的模式,加强与家长之间的联系,使家庭教育和学校教育形成教育“教育合力”,共同关注学生的成长和身心发展。

  此次质量分析会上,英语教师们的剖析和经验分享,给大家的教学工作提供了新思路、新方法。相信每位老师都能在反思中不断碰撞,绽放出教学中的精彩,提升教学质量,在分享中促进共同成长。

  不驰于空想 不鹜于虚声

  教学的质量关系到孩子未来,在某种意义上,又关系到国家的未来,时代的未来。     

  科学教研员马素萍老师实事求是、精准分析了本次期末科学考试情况:本次期末考试进行了交叉阅卷,老师们间接的参与了同伴的教学工作,了解彼此的优点和问题,更好的从旁观者的角度进行分析与反思,其主要的是:总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对策,相互学习与促进,共同磨砺与成长。

  根据本次科学期末考试的试卷和学生答题情况,科学老师们各自就学情、教情进行了深入剖析,最后提出了行之有效的整改措施。

  铺石以开大道 筚路以启山林

  大家在本次质量分析会中分享自己的经验,在真诚交流中把道理讲清讲透,把问题和困难说清说细。

  相信每一位杏东教师在本次期末质量分析会中都收获了很多,希望我们每位杏东教师对待教学事业都能爱、严、真、实,像燕子垒窝般持之以恒,如蜜蜂酿蜜般日积月累,似滴水穿石般锲而不舍!

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