全省普通高等学校艺术类本科招生有大变化
本报讯 据山西省招考中心消息，将加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作，2024年开始实施。山西省明确，高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。2024年起，该省高校艺术类专业省级统考实现全覆盖，艺术史论等专业不再组织专业能力考试。
艺术类专业包括“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。“不组织专业能力考试的专业”包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，从2024年起，这些专业不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。
“组织专业能力考试的艺术类专业”按照考试科目和内容相关度，分为“音乐类”“舞蹈类”“表（导）演类”“播音与主持类”“美术与设计类”“书法类”6个省级统考科类，按照艺术类专业考试招生相关办法进行录取。艺术专业能力考试包括省级统考、省级联考和高校校考。自2022年开始，山西省高校艺术类专业招生考试全面取消校考，采用省级联考的相关专业，过渡两年，2024年实现高校艺术类专业省级统考全覆盖。
按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省级统考合格生源中组织校考。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。参加高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的类别参加省级统考，未参加相应类别省级统考或相应类别全省统考不合格的考生，其校考成绩无效。
从2024年起，健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。对于航空服务艺术与管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等交叉融合专业，相关招生高校可对应省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。具体对应情况由高校与省协商一致后，在该校招生章程中向社会公布。
（武 佳 高 凡）
艺术类专业包括“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。“不组织专业能力考试的专业”包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，从2024年起，这些专业不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。
“组织专业能力考试的艺术类专业”按照考试科目和内容相关度，分为“音乐类”“舞蹈类”“表（导）演类”“播音与主持类”“美术与设计类”“书法类”6个省级统考科类，按照艺术类专业考试招生相关办法进行录取。艺术专业能力考试包括省级统考、省级联考和高校校考。自2022年开始，山西省高校艺术类专业招生考试全面取消校考，采用省级联考的相关专业，过渡两年，2024年实现高校艺术类专业省级统考全覆盖。
按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省级统考合格生源中组织校考。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。参加高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的类别参加省级统考，未参加相应类别省级统考或相应类别全省统考不合格的考生，其校考成绩无效。
从2024年起，健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。对于航空服务艺术与管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等交叉融合专业，相关招生高校可对应省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。具体对应情况由高校与省协商一致后，在该校招生章程中向社会公布。
（武 佳 高 凡）