智慧研学路 精彩每一步
——朔州市朔城区教育局教研室教研视导活动纪实
为了更好地贯彻落实新课标精神，全面深化课堂教学改革，3月7日，朔州市朔城区教育局“学习与研究”系列活动走进朔城区第二小学开展了青年教师课例示范暨学校教学规范视导工作。
该校青年骨干教师路丽花执教二年级语文《雷锋叔叔，你在哪里》。课堂上，路老师聚焦学生语文素养的培养，遵循学生年龄特点因势利导，及时评价，鼓励孩子们大胆展示，以学习任务单和学生喜欢的学习活动来激发学生自主、合作、探究学习。
优秀青年教师郭彩萍老师执教的是一年级数学《找规律》，郭老师整堂课立足于学生思维训练与发展，紧密联系生活实际，通过形象直观的图片创设情境，巧妙运用知识迁移，让学生在自主、探索、合作交流中轻松愉快地学会了找规律。
大家观课后，及时进行评课议课活动。两位执教老师分别对自己的教学目标、教学理念、设计流程、学习任务、学习活动做了具体交流。区教研室各位领导、教研员和该校教研室主任任玉林、赵艳萍对两位授课老师的教学功底、生动有趣的课堂导学、教学环节处理、扎实的专业素养及高效引导能力给予高度评价，同时提出指导性建议。
教研室主任孙文忠强调，一定要将新课标理念渗透在课堂教学中，加大语文阅读力度。在低年级数学教学中多让学生在动中学、玩中学，跳出课本多动手操作，关注学生逆向思维的培养。
教育学会会长冀灵渊建议，教师在课堂中多鼓励学生说完整的话，重视训练学生有感情有文采地表达。教育学会副会长郭维新提到课堂教学要发挥好延伸与拓展。教育学会副会长班梅英提出课堂教学要充分地体现学生主体地位，让学生教学生，实现生生互动。还有语委办主任高翠兰、督导室李莉老师也对示范课做了精准点评，希望老师们不断深入研究新课标，真正领悟新课标精神。
最后，刘进校长针对该校当前课堂教学改革发展的新思路新举措向区教研室领导们作了汇报，告诫老师们在教学实践中一定要虚心反思自己的不足，鼓励老师们要在不足之处下苦功夫。教研室一行人对该校整体教学工作给予了高度评价，指明了课改前进的方向。
（据朔州市朔州区教育局）
该校青年骨干教师路丽花执教二年级语文《雷锋叔叔，你在哪里》。课堂上，路老师聚焦学生语文素养的培养，遵循学生年龄特点因势利导，及时评价，鼓励孩子们大胆展示，以学习任务单和学生喜欢的学习活动来激发学生自主、合作、探究学习。
优秀青年教师郭彩萍老师执教的是一年级数学《找规律》，郭老师整堂课立足于学生思维训练与发展，紧密联系生活实际，通过形象直观的图片创设情境，巧妙运用知识迁移，让学生在自主、探索、合作交流中轻松愉快地学会了找规律。
大家观课后，及时进行评课议课活动。两位执教老师分别对自己的教学目标、教学理念、设计流程、学习任务、学习活动做了具体交流。区教研室各位领导、教研员和该校教研室主任任玉林、赵艳萍对两位授课老师的教学功底、生动有趣的课堂导学、教学环节处理、扎实的专业素养及高效引导能力给予高度评价，同时提出指导性建议。
教研室主任孙文忠强调，一定要将新课标理念渗透在课堂教学中，加大语文阅读力度。在低年级数学教学中多让学生在动中学、玩中学，跳出课本多动手操作，关注学生逆向思维的培养。
教育学会会长冀灵渊建议，教师在课堂中多鼓励学生说完整的话，重视训练学生有感情有文采地表达。教育学会副会长郭维新提到课堂教学要发挥好延伸与拓展。教育学会副会长班梅英提出课堂教学要充分地体现学生主体地位，让学生教学生，实现生生互动。还有语委办主任高翠兰、督导室李莉老师也对示范课做了精准点评，希望老师们不断深入研究新课标，真正领悟新课标精神。
最后，刘进校长针对该校当前课堂教学改革发展的新思路新举措向区教研室领导们作了汇报，告诫老师们在教学实践中一定要虚心反思自己的不足，鼓励老师们要在不足之处下苦功夫。教研室一行人对该校整体教学工作给予了高度评价，指明了课改前进的方向。
（据朔州市朔州区教育局）