精细化管理提升学校治理水平

  为了有效解决中小学、幼儿园常规管理粗放、办学特色不突出、管理水平不高、管理效能低下等问题，甘肃省临洮县教育局坚持从学校常规管理入手，向管理要质量、让管理出效率，大力实施精细化管理，形成了“事事有人管，人人有事管，处处有管理”的局面，重点培育了一批引领学校精细化管理的先进典型，成功打造了一批在省市有影响力的学校，有力助推了全县教育高质量发展。

  注重顶层设计，强化高位推动。县教育局在广泛考察和深入论证的基础上，出台了《临洮县中小学幼儿园“精细化管理示范校”创建活动实施方案》和《临洮县中小学幼儿园精细化管理指导意见》，成立了由县教育局主要领导担任组长的“精细化管理示范校”创建活动领导小组，明确了“以创建促规范、以创建促提升、以创建提质量”的目标，围绕学校行政管理、队伍管理、教学管理、学生管理、后勤管理、安全管理等方面细化了实施步骤，制定了评估认定细则。每年组织评估团队根据细则严格开展评估认定工作，通过评估认定的学校由县委、县政府授牌，并在每年的全县教育工作会议上进行表彰。县教育局对全面推进学校精细化管理进行了科学严密的顶层设计，建立了高位推动的落实机制。
  注重理念先行，强化示范引领。县教育局把更新校（园）长和学校管理团队的管理理念作为推进学校精细化管理的重要抓手，通过召开“精细化管理示范校”创建活动启动会、推进会，组织县域内学校交流互访等活动，进一步统一思想、开阔视野、拓宽思路、更新理念。经过几年的实践，重点打造了一批精细化管理“先行校”，为全面推进学校精细化管理提供了样本。
  注重督促指导，强化高效落实。建立健全学校精细化管理督查机制，全力督促工作落实。实行县教育局领导班子成员包抓学区学校、机关干部联系学校制度，全面下沉指导。县教育局7名领导班子成员分包18个乡镇学区和6所高中学校，对学校精细化管理工作进行督导检查；局机关干部每人联系3-4所学校，确保顶层设计在落实过程中不打折、不走样、见实效；县政府教育督导室采用专项督导与综合督导相结合的方式，全程跟进督查学校精细化管理创建工作，强力推动学校精细化管理创建活动有序推进。
  注重分层推进，强化全面提升。在学校精细化管理实施过程中，县教育局按照学校类型和特点，设定了“精细化管理合格校”“精细化管理示范校”“精细化管理品牌校”及“美丽乡村学校”等不同层级的创建目标。截至目前，共创建“精细化管理示范校”83所，其余所有中小学幼儿园全部通过精细化管理合格校验收。从2020年开始，全面开展学校精细化管理创星晋级活动，以星级评定的模式进一步细化不同类型、不同层次学校创建目标和年度创建任务，以分层推进的方式促进全县各级各类学校全面提升精细化管理水平。
  注重机制建设，强化持续推进。建立“精细化管理示范校”复评机制，每三年对授牌示范校进行一次复评，对复评不达标的撤销其称号，以强有力的手段督促学校持续推进精细化管理。并建立学校精细化管理晋位升级机制，通过开展学校精细化管理创星晋级活动，在精细化管理示范校、合格校创建的基础上，在全县农村小规模学校中创建一批“美丽乡村学校”，在原有“精细化管理合格学校”中创建一批“精细化管理示范学校”，在原有“精细化管理示范学校”中创建一批“精细化管理品牌学校”，全面打造学校精细化管理“升级版”，着力推动学校精细化管理向纵深推进，助力全县教育高质量发展。
  （作者系甘肃省临洮县教育局党委书记、局长）