播下清廉种 一生向阳生
郝永富
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”琅琅书声，如春风拂面，似潺潺清泉，每一声律动都荡涤学生心田。从小为学生播下清廉的种子，让他们在春风化雨中孕育发芽，最后向阳而生，茁壮成长，悄然成林。
以文化人，寓廉于教，利用好课堂渗透清廉教育。利用课堂教学落实清廉教育，润物无声，水到渠成。无论是“廉于取名而锐于求志，薄于缴福而厚于德民”的周敦颐，还是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的于谦，或是方志敏在《清贫》中的自白：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”历史是清廉教育最好的教科书，从历史兴衰的正反两面对学生进行清廉教育，更能让他们明白清廉不光关乎自己的成败，更决定国家的兴衰。
活动育人，寓廉于行，利用好课下打造清廉校园。师生共诵清廉风，家校齐唱清廉美；讲好清廉故事，开好清廉班会；清廉写作大比拼，清廉演讲大舞 台；黑板报上展清廉，博物馆里观清廉……开展一系列清廉教育活动，就是要让学生明白，清廉关乎每一个人。只有从小在思想的田地里播撒清廉的种子，长大以后清廉才能成为不自觉的行为，以廉为荣、以贪为耻的荣辱观才能自然形成。
孩子是未来、是希望，校园是他们成长的苗圃，播下清廉种，自会向阳生，育出清廉苗，长成栋梁材。
（作者单位：平定县张庄中学）
以文化人，寓廉于教，利用好课堂渗透清廉教育。利用课堂教学落实清廉教育，润物无声，水到渠成。无论是“廉于取名而锐于求志，薄于缴福而厚于德民”的周敦颐，还是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的于谦，或是方志敏在《清贫》中的自白：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”历史是清廉教育最好的教科书，从历史兴衰的正反两面对学生进行清廉教育，更能让他们明白清廉不光关乎自己的成败，更决定国家的兴衰。
活动育人，寓廉于行，利用好课下打造清廉校园。师生共诵清廉风，家校齐唱清廉美；讲好清廉故事，开好清廉班会；清廉写作大比拼，清廉演讲大舞 台；黑板报上展清廉，博物馆里观清廉……开展一系列清廉教育活动，就是要让学生明白，清廉关乎每一个人。只有从小在思想的田地里播撒清廉的种子，长大以后清廉才能成为不自觉的行为，以廉为荣、以贪为耻的荣辱观才能自然形成。
孩子是未来、是希望，校园是他们成长的苗圃，播下清廉种，自会向阳生，育出清廉苗，长成栋梁材。
（作者单位：平定县张庄中学）