交流互鉴 共促发展

4月12日，2023年度普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设工作总结交流会在无锡召开。教育部有关司局和直属单位负责人，全国各省级教研部门负责同志、33个普通高中新课程新教材实施国家级示范区地市教育行政部门和教研部门负责同志与99所示范校校长参加了会议。

会议总结了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作，交流了各地各校的经验和做法，对深入推进新课程新教材实施进行了部署。教育部党组成员、副部长王嘉毅同志出席会议并讲话。教育部课程教材研究所副所长刘月霞作普通高中国家级示范区（校）建设工作报告，报告中对太原市“抓课程实施关键在于抓过程指导”的理念和策略给予了充分肯定。
大会遴选了2个省级单位、7个市级单位、3个示范校进行经验介绍，太原示范区作为其中之一作经验交流。太原市委教育工委书记、局长李颖代表太原示范区在会上作《构建专业共同体，激发课改内生动力》主题发言，从太原市“双新”示范区建设的内在动力、改革机制、取得成效三方面进行汇报，系统介绍该市“科研为基、教研为本、教师为主”的课程改革新路径和以“思政课改革”为引领，以“学科课程建设”为抓手，以“课堂教学改革”为突破口的太原高中教育高质量发展新格局。山西省实验中学、太原市第五中学校两所国家级示范校校长参会。
“课程改革永远在路上”，太原市将以本次会议为契机，进一步加强普通高中新课程新教材实施工作，不断提高新课程新教材实施水平，推动太原市80所普通高中多样化高质量发展。（据太原教育）