以奋斗为曲 谱青春之歌
王妍凡
清晨时候，一缕温和的阳光洒在桌旁那个娇小的身形上，清脆的读书声却穿透整个走廊；夜晚时分，教室里明亮的灯光依旧照着同样的身形，只是声音换作手下敲击键盘的哒哒声。废寝忘食，不知疲倦！她就是王妍凡，二年级计算机专业一名女生，一名为青春谱彩虹的女生！
立志者，为学之心也
“立志者，为学之心也”，意思是立下志向是学习的动力。
人们常说努力奋斗不枉青春，可是中考的失利对她的打击很大，让她变得一蹶不振。这种感觉一直伴随着她来到职高。开学那天，她试着去仰望天空，可是阳光刺眼；试着俯看校园，可是草木不入她心；试着与同学嬉笑，可是依旧茫然！唯一的爱好就是阅读，只有全身心的投入书中，才能忘却失利，得以暂时的心安。
未来是什么样！她的目标又是什么！
现代人王进喜说“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”；时传祥说“宁愿一人脏，换来万家净”；方文墨说“精度决定高度”；古之《大学》说，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，综合古今，但凡想有所成者，必须先明确自己的目标。从此，她不再徘徊，不再犹豫！心向理想，心向阳光！
为学者，立志之事也
“为学者，立志之事也”，意思是学习就是要实现立下的志向。
她在一篇课文中看到这段话：倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物她两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。有成就的人尚且如此正心、诚意、物我两忘、她开始有了危机感，有了想努力的劲头。
她开始拟定各科计划，有序进行；她开始梳理知识，发现漏洞；她开始探究问题，与师探讨。过去校园里孤独徘徊的身影不见了，取而代之的是踏着晨光飞奔进教室背影和伴着月色整理完错题欣慰的笑容。老师们看到一个充满活力，青春的少年；同学们看到一个努力奋斗，追梦的少年！
可努力不是心血来潮，成功也不可能一蹴而就。偷懒的念头还会时不时侵扰她，她将以“会当凌绝顶，一览众山小”鼓舞自己，以“盛年不重来，一日难再晨”勉励自己！摒弃偷懒心，纠正坏习惯，努力学习，努力奋斗，书写她最美丽的青春！
奋斗者，以梦为马也
对啊，她们正青春，青春不就是奋斗的最佳年纪吗?正是青春信仰让她们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让她们的时代画卷更为绚烂，正是青春志向让她们的奋斗坐标更为高远。
所以要拿起手中的笔，开始学习，开始奋斗，不论结果如何，不留遗憾！虽然这片绿茵从不缺乏天才，但努力才是最终入场券。
有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘。原本匀速流动的时间，正是在生生不息的奋斗里，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。
“以奋斗为曲，谱青春之歌，我的青春一定会在奋斗中绽放绚丽之花。”她自信的说。（作者单位：霍州职业中专学校）
立志者，为学之心也
“立志者，为学之心也”，意思是立下志向是学习的动力。
人们常说努力奋斗不枉青春，可是中考的失利对她的打击很大，让她变得一蹶不振。这种感觉一直伴随着她来到职高。开学那天，她试着去仰望天空，可是阳光刺眼；试着俯看校园，可是草木不入她心；试着与同学嬉笑，可是依旧茫然！唯一的爱好就是阅读，只有全身心的投入书中，才能忘却失利，得以暂时的心安。
未来是什么样！她的目标又是什么！
现代人王进喜说“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”；时传祥说“宁愿一人脏，换来万家净”；方文墨说“精度决定高度”；古之《大学》说，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，综合古今，但凡想有所成者，必须先明确自己的目标。从此，她不再徘徊，不再犹豫！心向理想，心向阳光！
为学者，立志之事也
“为学者，立志之事也”，意思是学习就是要实现立下的志向。
她在一篇课文中看到这段话：倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物她两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。有成就的人尚且如此正心、诚意、物我两忘、她开始有了危机感，有了想努力的劲头。
她开始拟定各科计划，有序进行；她开始梳理知识，发现漏洞；她开始探究问题，与师探讨。过去校园里孤独徘徊的身影不见了，取而代之的是踏着晨光飞奔进教室背影和伴着月色整理完错题欣慰的笑容。老师们看到一个充满活力，青春的少年；同学们看到一个努力奋斗，追梦的少年！
可努力不是心血来潮，成功也不可能一蹴而就。偷懒的念头还会时不时侵扰她，她将以“会当凌绝顶，一览众山小”鼓舞自己，以“盛年不重来，一日难再晨”勉励自己！摒弃偷懒心，纠正坏习惯，努力学习，努力奋斗，书写她最美丽的青春！
奋斗者，以梦为马也
对啊，她们正青春，青春不就是奋斗的最佳年纪吗?正是青春信仰让她们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让她们的时代画卷更为绚烂，正是青春志向让她们的奋斗坐标更为高远。
所以要拿起手中的笔，开始学习，开始奋斗，不论结果如何，不留遗憾！虽然这片绿茵从不缺乏天才，但努力才是最终入场券。
有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘。原本匀速流动的时间，正是在生生不息的奋斗里，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。
“以奋斗为曲，谱青春之歌，我的青春一定会在奋斗中绽放绚丽之花。”她自信的说。（作者单位：霍州职业中专学校）