近日，在山西省实验小学，即将毕业的六年级同学利用课余时间抓紧落实他们的毕业项目化研究课程——为你搭建“黄金屋”优化校园读书角。此外，在毕业的最后一课，他们还要把项目成果向低年级同学推广传承，希望此项研究能让爱护图书、热爱阅读的良好习惯扎根在每一位同学心中。
