太原市杏花岭区锦绣苑小学开展主题思政课课例研讨活动
本报讯 为贯彻落实《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》《中共山西省委教育工作委员会、山西省教育厅关于推进大中小学思政课一体化建设的通知》，持续推动深入学习党的二十大精神，积极贯彻落实《太原市“时代新人”思政课建设实施方案》要求，多年来，太原市杏花岭区锦绣苑小学坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕社会主义核心价值观，多次开展思政公开课展示活动，加强对学生的思政教育，并且在一次次的集体备课中，集聚智慧和力量，不断提高教师的教学能力和素养。
今年5月，该校以“担复兴大任，做时代新人”为主题，组织全体道德与法治教师开展了思政课课例研讨活动。刘君老师以党的二十大精神为指引，选取《中国有了共产党》一课，充分挖掘教材内容，引导学生了解中国共产党成立的曲折历程，感悟红船精神的内涵，萌发学子们热爱中国共产党的朴素情感。吕温馨老师以《没有共产党，就没有新中国》为课题，引导学生了解革命先辈奋斗过程中的艰辛，体会到如今美好生活的来之不易，从而更加坚定了学生对祖国的热爱和认同。
在教研活动中，校长梁慕和指出：学校是进行思政教育的主阵地，教师是作为思政教育的主要负责人，必须转变以“智”为主的教育观念，“德、智、体、美、劳”五育并举，明确将“德”排在首位，作为思政教师必须转变思想观念，将学生的思政教育摆在首位，落到实处。副校长梁晓华提到：思政课要给予课堂灵活性，要让学生从被动的思想接受者变成主动的思想认知获取者。教研室主任杨秀彬表示：思政教育不仅仅是课堂教育，思政课不仅要在课堂上讲，也要在社会生活中讲，大家要善于与实际结合起来，运用实际生活中一切可以利用的资源来上好思政课。老师们通过自评、互评等方式，总结探讨新时代下的“新教学”，研讨对思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新研究，不断提高思政课的教学水平。
通过此次“时代新人”主题思政课研讨活动，进一步加强了该校教师团队思政教学能力素养，正确引导学生情感态度价值观的形成，培养学生良好的学习习惯，落实“立德树人”的根本任务，加强思政课集体备课工作，积极推进学校“时代新人”思政课建设。
（焦 新）
今年5月，该校以“担复兴大任，做时代新人”为主题，组织全体道德与法治教师开展了思政课课例研讨活动。刘君老师以党的二十大精神为指引，选取《中国有了共产党》一课，充分挖掘教材内容，引导学生了解中国共产党成立的曲折历程，感悟红船精神的内涵，萌发学子们热爱中国共产党的朴素情感。吕温馨老师以《没有共产党，就没有新中国》为课题，引导学生了解革命先辈奋斗过程中的艰辛，体会到如今美好生活的来之不易，从而更加坚定了学生对祖国的热爱和认同。
在教研活动中，校长梁慕和指出：学校是进行思政教育的主阵地，教师是作为思政教育的主要负责人，必须转变以“智”为主的教育观念，“德、智、体、美、劳”五育并举，明确将“德”排在首位，作为思政教师必须转变思想观念，将学生的思政教育摆在首位，落到实处。副校长梁晓华提到：思政课要给予课堂灵活性，要让学生从被动的思想接受者变成主动的思想认知获取者。教研室主任杨秀彬表示：思政教育不仅仅是课堂教育，思政课不仅要在课堂上讲，也要在社会生活中讲，大家要善于与实际结合起来，运用实际生活中一切可以利用的资源来上好思政课。老师们通过自评、互评等方式，总结探讨新时代下的“新教学”，研讨对思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新研究，不断提高思政课的教学水平。
通过此次“时代新人”主题思政课研讨活动，进一步加强了该校教师团队思政教学能力素养，正确引导学生情感态度价值观的形成，培养学生良好的学习习惯，落实“立德树人”的根本任务，加强思政课集体备课工作，积极推进学校“时代新人”思政课建设。
（焦 新）