河津市市校合作助力校长职级制改革

  本报讯 今年以来，依托市校合作，河津市稳步推进全市中小学校长职级制改革任务，在太原师范学院专家团队的密切配合下，实施校长职级制改革，着力构建河津市教育发展考核评价体系。
  一是不断完善河津市教育高质量发展考核评价体系。与太原师范学院专家团队深入对接，结合近年来全市学校年度考核评价工作实际，根据国家相关学段质量评价指南调整情况，不断健全完善各学段考核评价体系，及时对普通高中、中等职业学校、初中、小学、幼儿园等五套学校年度发展值考核评价体系予以充实完善。
  二是有序开展全市2023年学校年度发展值考核评价工作。配合太原师范学院专家团队，抽调精兵强将，组建全市考核评价工作组。通过采取实地考评、现场核验、查阅档案资料、随机抽查、“问卷星”网络问卷调查等方式，完成全市94所校园的社会满意度问卷调查工作、89所学校需要学生在场的相关抽查测评项目及94所校园的实地考评工作，并将所有考评数据全部汇总至太原师范学院专家团队。
  经过高校专家团队的指导，校长职级制改革稳步推进，初步构建了目标清晰、导向明确、内容全面、易于操作的新时代教育评价体系，为深入推进河津市教育高质量发展奠定坚实基础。
（据运城教育）