太原市教育局开展教学业务管理干部专业素质考核评价工作
本报讯 根据“教育质量提升年”确定的重点工作,近日,太原市教育局对全市51所直属中小学幼儿园,共158名教学业务管理干部进行了专业素质考核评价,全力聚焦学校内涵发展。
笔试考核从教学理论与实践、课程理论与实践、教育管理理论与实践、教育评价改革、教育政策法规、学科专业素养等方面进行综合评价。答辩评价基于当前教育教学改革的新理念新要求,突出当前中小幼教育教学改革中的难点与困惑,涉及教育教学质量提升、教学管理、学情分析等多个方面,旨在考察教学业务管理干部的专业素养,特别是解决实际问题的能力与创新工作的能力。 (据太原教育)
笔试考核从教学理论与实践、课程理论与实践、教育管理理论与实践、教育评价改革、教育政策法规、学科专业素养等方面进行综合评价。答辩评价基于当前教育教学改革的新理念新要求,突出当前中小幼教育教学改革中的难点与困惑,涉及教育教学质量提升、教学管理、学情分析等多个方面,旨在考察教学业务管理干部的专业素养,特别是解决实际问题的能力与创新工作的能力。 (据太原教育)