万荣“双减”:调研摸底 整改提升
本报讯 近日,万荣县教育局樊国明一行深入基层学校调研“双减”工作,以调研促落实,以整改促提升。调研采取问卷、座谈形式,涉及作业管理、作息安排、课后服务等方面。
座谈时,调研人员指出不足,列出清单,提出要求:教研组牵头优化作业设计,班主任统筹严控作业量;小学利用课后服务时间指导学生完成作业;初中利用晚自习指导学生完成作业,晚自习后严禁布置作业。今后,万荣县将及时关注“双减”给师生及家长带来的变化,科学调整,在“双减”政策下为实现师生“零压力”献策出力,为促进学生健康成长、全面发展保驾护航。
(李红伟)
座谈时,调研人员指出不足,列出清单,提出要求:教研组牵头优化作业设计,班主任统筹严控作业量;小学利用课后服务时间指导学生完成作业;初中利用晚自习指导学生完成作业,晚自习后严禁布置作业。今后,万荣县将及时关注“双减”给师生及家长带来的变化,科学调整,在“双减”政策下为实现师生“零压力”献策出力,为促进学生健康成长、全面发展保驾护航。
(李红伟)