秋雨润心田

  下雨了，这是秋后的第几场雨，已经不记得了，但它却是我坐在图书室目睹的第一场雨。雨与我有缘。我爱在雨中漫步，徜徉在小雨中的那种浪漫；爱与躲在屋檐下避雨的燕子交谈，谈论着雨天的情愫与思绪；爱在雨中遐想，想着能在雨中碰到淋雨的弱者，亲手递给她一把雨伞；更爱仰望天空，看着灰朦朦的天空，覆盖着远处的山峦与树木。如果有一点雾气，那就更好了，雨中赶路的飞鸟，在我的想象中，就成了为西王母传书的青鸟，来去匆匆，情意绵绵。本想写首诗抒发一下情感，怎奈李商隐先我而作，只好作罢。

  吃过早饭，我有爱打瞌睡的嗜好，可雨天却不存在这种情况。清凉的小风透过窗户徐徐吹来，凉爽宜人，精神为之一振，我想接一滴雨水，润润心田。从图书室走出来，手打雨伞，站在雨中，观赏着雨幕里的一切。雨越下越大，雨滴打在地面上溅起一串串小灯笼，在柏油路与水泥路交汇的地方，这几盏灯笼黑白分明，明灭可见。绿茵场上，翠绿的绒毛吸纳着雨水，真像乞丐扑在面包上咀嚼着美味。玫瑰花瓣被风吹落，久久不愿离开母体，刚被理了发的嫩草清洗了头皮，挺直了身腰，显得精神多了。空气很清新，到处飘着雨的馨香。
  下课了，一把把花雨伞在雨中飘移，形成一道美丽的风景线。孩子们兴奋多了，举着双手在雨中狂奔，溅起一朵朵浪花，积水四散，又从四面八方汇聚而来。一个孩子似乎不怕冷，专挑有水的地方行走，鞋子湿漉漉的，他是在丈量水的深度吗？雨很有魔法，能使孩子们兴奋，那个刚被老师训斥的孩子，刚才还是阴天，看到雨水，心里立刻就晴天了。嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，校园里到处都是欢笑声，这又是一道有声的风景。上课了，一群群湿衣服奔向课堂，似乎这时才能听到雨声的呢喃。
  图书室很安静，我坐在座位上，打开书。雨中的一切似乎还在脑海里萦绕，久久不忍离去。闭目冥想了一阵，渐渐归于平静。书中的画面开始在我脑海里显现，读着书，很惬意。这是为生活奋斗，又是在享受生活。
  我爱在读后思考。书里有我想要的一切，能多看一点就多看一点，多点知识多点技能就多点谋生的道路，人生多变，谁也不敢保证征途一帆风顺。如果能在歧岔路口多双智慧的眼睛，或许就能为自己指点迷津。毕竟靠别人不如靠自己。但是，我并不是悲观主义者，只是居安思危罢了。
  更多的，我还是愿意享受生活，毕竟是快奔六的人了，花甲在走近我。可到底什么是享受？山珍海味，玉盘珍馐，香车美女，好像都与我无缘。不过这些东西靠我丰富的想象力都可以得到，不必奋斗了。唯一能享受的就是书本吧！这不能靠想象。我喜欢在雨天读书，那种压抑的天空也正如我压抑的心，只有在书中才能一点一点释放出来。看一页书，记一行字，吐一次心声，增长一份才智，积铢累寸，集腋成裘，然后厚积薄发。犹如雨中淅淅沥沥的小雨，连绵不断地细水长流，滴到地上汇成小溪，源源不断地汇聚到江海，我需要的就是一滴滴细雨。
  我还需要的是孩子们那种湿着鞋丈量雨水深度的勇气和朝气，我想把我的暮气清扫到体外，合着那浊气一起清空，吐故纳新，天人合一，跟着大自然与时俱进。
  我爱秋雨，爱在雨中读书、遐想，更爱读雨中的大自然这本书。因为秋雨不是无情物，它滋润的是我的心田。
  （作者单位：泽州县金村中心小学）