在学生心中播下科学的种子
刘振刚
科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。党的二十大把教育、科技、人才进行了“三位一体”统筹安排。2023年2月，习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时作出“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示。5 月，教育部等十八部门印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，中小学科学教育工作被提到了一个前所未有的高度。
近年来，长治市第十五中学校坚决贯彻落实党的教育方针，坚决贯彻落实各级教育行政主管部门的部署要求，立足学校办学实际，既传授知识，又立德树人，持续开展科技进校园活动，培养学生科学精神，在开展科学教育方面做了很多有益探索。
一是开齐开足科学类基础课程，保质保量完成教学和实验考查等规定动作。
在物理、化学、生物、地理、信息技术和通用技术等课程教学方面，严格执行课程方案和各学科课程标准，不断深化课堂教学改革，优化教学设计和导学案，加强科学教育指导，涌现出一批优秀教师和优秀课程。初中物理教师段育琴以实验为基础，通过分解课内外的项目任务，让学生分组设计出项目实施方案，利用真实的物理实践培养学生独立思考问题、解决问题的习惯，让学生领略到科学的本质，掌握科学探究的方法。
二是拓展科学实践活动，激发学生科学兴趣，培育学生科学梦想。
学校将科学教育作为基本项目纳入课后服务，提升课后服务的吸引力。建立生命探究、寰宇大地、创客空间等学生社团，装备各学科实验室、生物教学实践基地、校园气象站、创客实践室、通用技术设计室，设立校园科技节，广泛开展科普讲座、科普展、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等，引导支持有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。信息技术教师康晓川指导的学生社团，参加长治市第二届青少年及幼儿机器人竞赛，获得初中组机器人仿生项目一等奖；参加山西省中小学信息素养大赛，获得可编程控制的飞行机器人项目优秀奖。
三是开发和利用校外科学教育资源，推动校内校外融合。
学校积极寻求与长治市气象局、长治市科协、长治学院、潞安职业技术学院、长治气象科普教育基地、山西地质博物馆等单位合作，“走出去”进行场景式、体验式科学实践活动，“请进来”开展科普讲座和校园科技节各项展示活动。在2023年3月的第三届校园科技节上，展示、竞赛、观摩等各种活动精彩纷呈，学生通过观看、学习、操作、分析和思考，近距离感受科技的魅力。在第63个世界气象日到来之际，学校组织开展了世界气象日主题实践活动，学生们观测气象数据、学习气象知识、拓宽学科视野，以科学态度和科学精神树立起“地球是我家，变美靠大家”的地球主人翁意识。
未来，长治市第十五中学将继续全面提高学生科学素质，引导学生编织当科学家的梦想，推动科学教育在促进学生健康成长、全面发展中发挥重大作用。
（作者系长治市第十五中学校校长）
近年来，长治市第十五中学校坚决贯彻落实党的教育方针，坚决贯彻落实各级教育行政主管部门的部署要求，立足学校办学实际，既传授知识，又立德树人，持续开展科技进校园活动，培养学生科学精神，在开展科学教育方面做了很多有益探索。
一是开齐开足科学类基础课程，保质保量完成教学和实验考查等规定动作。
在物理、化学、生物、地理、信息技术和通用技术等课程教学方面，严格执行课程方案和各学科课程标准，不断深化课堂教学改革，优化教学设计和导学案，加强科学教育指导，涌现出一批优秀教师和优秀课程。初中物理教师段育琴以实验为基础，通过分解课内外的项目任务，让学生分组设计出项目实施方案，利用真实的物理实践培养学生独立思考问题、解决问题的习惯，让学生领略到科学的本质，掌握科学探究的方法。
二是拓展科学实践活动，激发学生科学兴趣，培育学生科学梦想。
学校将科学教育作为基本项目纳入课后服务，提升课后服务的吸引力。建立生命探究、寰宇大地、创客空间等学生社团，装备各学科实验室、生物教学实践基地、校园气象站、创客实践室、通用技术设计室，设立校园科技节，广泛开展科普讲座、科普展、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等，引导支持有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。信息技术教师康晓川指导的学生社团，参加长治市第二届青少年及幼儿机器人竞赛，获得初中组机器人仿生项目一等奖；参加山西省中小学信息素养大赛，获得可编程控制的飞行机器人项目优秀奖。
三是开发和利用校外科学教育资源，推动校内校外融合。
学校积极寻求与长治市气象局、长治市科协、长治学院、潞安职业技术学院、长治气象科普教育基地、山西地质博物馆等单位合作，“走出去”进行场景式、体验式科学实践活动，“请进来”开展科普讲座和校园科技节各项展示活动。在2023年3月的第三届校园科技节上，展示、竞赛、观摩等各种活动精彩纷呈，学生通过观看、学习、操作、分析和思考，近距离感受科技的魅力。在第63个世界气象日到来之际，学校组织开展了世界气象日主题实践活动，学生们观测气象数据、学习气象知识、拓宽学科视野，以科学态度和科学精神树立起“地球是我家，变美靠大家”的地球主人翁意识。
未来，长治市第十五中学将继续全面提高学生科学素质，引导学生编织当科学家的梦想，推动科学教育在促进学生健康成长、全面发展中发挥重大作用。
（作者系长治市第十五中学校校长）