太原市晋源区实验二小开展防范校园欺凌主题活动
本报讯 为防范校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，增强学生的法治知识，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力，太原市晋源区第二实验小学校联合罗成街办、家长开展了“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”安全教育主题活动。
首先，通过发放宣传册告知家长，并教育孩子们，校园欺凌是一个严肃且严重的社会问题，其不良影响不仅仅体现在受害者身上，也给施暴者的心灵成长以及未来在社会中的进步增添了巨大阻力。在面对校园欺凌时要坚定勇敢地向欺凌说“不”，学会寻求外界的帮助，并用法律武器保护自己的人身安全。通过宣传栏、红领巾广播、电子显示屏等多种渠道对全体学生进行防范校园欺凌宣传教育。为营造和谐的校园环境全面护航。
其次，精心绘制了防范校园欺凌的小报。一张张图文并茂的小报也在无声地告诉学生：面对校园欺凌，我们该怎样做！
然后，组织防范校园欺凌的演练。本次演练从事件发生后的追本溯源、过程处理、事后心理疏导都一一进行。通过演练，师生均认识到校园欺凌的危害性，懂得了面对暴力及欺凌行为要学会自我防护，对校园暴力坚决说“不”，增强防范意识，提高法律意识。
最后，召开以“防范校园欺凌”为主题的班会。班会课上，老师们通过图片、视频、文字等展示，让学生认识什么是校园欺凌，如何抵制校园欺凌，以及当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害，让学生认识到同学们之间应当相互包容，才能创造利人利己的和谐环境，做文明学生，建和谐校园。
（焦 新）
首先，通过发放宣传册告知家长，并教育孩子们，校园欺凌是一个严肃且严重的社会问题，其不良影响不仅仅体现在受害者身上，也给施暴者的心灵成长以及未来在社会中的进步增添了巨大阻力。在面对校园欺凌时要坚定勇敢地向欺凌说“不”，学会寻求外界的帮助，并用法律武器保护自己的人身安全。通过宣传栏、红领巾广播、电子显示屏等多种渠道对全体学生进行防范校园欺凌宣传教育。为营造和谐的校园环境全面护航。
其次，精心绘制了防范校园欺凌的小报。一张张图文并茂的小报也在无声地告诉学生：面对校园欺凌，我们该怎样做！
然后，组织防范校园欺凌的演练。本次演练从事件发生后的追本溯源、过程处理、事后心理疏导都一一进行。通过演练，师生均认识到校园欺凌的危害性，懂得了面对暴力及欺凌行为要学会自我防护，对校园暴力坚决说“不”，增强防范意识，提高法律意识。
最后，召开以“防范校园欺凌”为主题的班会。班会课上，老师们通过图片、视频、文字等展示，让学生认识什么是校园欺凌，如何抵制校园欺凌，以及当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害，让学生认识到同学们之间应当相互包容，才能创造利人利己的和谐环境，做文明学生，建和谐校园。
（焦 新）