永济市高中化学名师工作室召开学科研讨会
本报讯 为提升高中化学教师的教学水平,促进化学学科的校际交流,实现相互学习、共同提高,11月17日,高中化学学科研讨会在永济中学举行。本次研讨会以“同课异构”的形式,对《盐类的水解》一课展开教学研讨。该市教育局教研室负责人张文功、高中组负责人谢振中参加活动。
永济三中刘文静老师带来了《盐类的水解》讲课视频,并进行了说课,她的教学环节时间分配合理,重难点突出,衔接细腻,教态自然。永济中学苗利强老师就《盐类的水解》进行了讲课和说课。
薛华老师作了关于《问题导学在高中化学教学中的应用》主题讲座,强调老师可借助问题探究的方式开展化学教学,更好地提升学生分析问题、解决问题的能力。
张文功分享了“怎样的课才算是一节好课”的评价标准,强调教师要遵循“课堂的灵活性”“学生的能动性”“课堂的生成性”三大核心原则,以省普通高中“问题导学”新课堂为整体设计依据,为提升高中化学教育教学质量作出应有贡献。
(据永济教育)
永济三中刘文静老师带来了《盐类的水解》讲课视频,并进行了说课,她的教学环节时间分配合理,重难点突出,衔接细腻,教态自然。永济中学苗利强老师就《盐类的水解》进行了讲课和说课。
薛华老师作了关于《问题导学在高中化学教学中的应用》主题讲座,强调老师可借助问题探究的方式开展化学教学,更好地提升学生分析问题、解决问题的能力。
张文功分享了“怎样的课才算是一节好课”的评价标准,强调教师要遵循“课堂的灵活性”“学生的能动性”“课堂的生成性”三大核心原则,以省普通高中“问题导学”新课堂为整体设计依据,为提升高中化学教育教学质量作出应有贡献。
(据永济教育)