教育研究
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在兑现诺言中遇见更好的自己

天津大学研究生院 张立迁

  新年伊始,伴随着各类新年贺词(献词)、跨年演讲、总结盘点等的闪亮呈现,一些振奋人心、能量满满的“金句”不断在眼前浮现、持续在耳畔回荡,让青年变得热血沸腾。此外,各大App平台纷纷推出了服务对象专属的年度使用报告,用大数据为过去一年来的衣食住行、交通旅游、学习娱乐、购物消费等生活行为生成“画像”。
  也正因如此,青年在品味“金句”带来的力量感,品读不同生活版图的各类“画像”引发的冲击波之后,也便能准确回顾、系统对照一年来的行为记录、所得所失,进而在脑海中完整勾勒出个体的成长图谱。于是,在这种回顾和展望的浓厚氛围中,青年人也很有仪式感地在社交媒体中纷纷立下了自己新一年的目标,许下了若干对来年的期许。
  究其原因,一方面,围绕生活方式、价值观念、情感交际、学业求职、工作世界等,青年人公开言志是一类很好的时代表达,在做好自我对照的同时,也接受身边亲友同事的监督,有助于更好地关注目标、分解任务、达成愿望。另一方面,这也是青年有目标有追求的体现,为了让自己变得更为自律、更加勤奋,规划设计好未来一年的学习、生活和工作,在脚踏实地做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。
  当然,这一现象的一些时代特征、需求变化值得我们关注深思。其一,青年人的新年目标更趋多元、更显新意。有下决心力戒过度沉迷于短视频而控制手机使用时间的,也有立志要学习新技能,更积极拥抱变化和未来不确定性的。还有作出“经常给父母打电话,每月至少视频两次”“每周熬夜时间不超过两次”等日常生活安排的。
  其二,更加注重在“内修”上下功夫。以往,人们对美好生活的关注点往往聚焦在物质的丰富性、商品的个性化、生活的群体性等层面,但从青年的各类新年目标分析,整体映射出青年向内探索的动向,即探寻学会如何更好地和自身相处,冷静客观地审视自我。
  其三,青年人的时代感更为凸显。青年感知时代、融入时代、推动时代。无论是智能生活中通过社交媒体发布新年愿望清单,还是新经济催生从业新形态而萌生兼做副业的计划盘算,这些时代性的内涵特质、关系体现和外延具象,均已深刻影响并触发青年人更敏锐的识别度以及更强大的信息获取和独立思考能力。
  于是,下一步也是更加重要的,便是当如何直面曾立下的铮铮誓言,怎样更有节律地兑现曾允诺的例行安排。青年人唯有把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,通过更为主动地自我学习,使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
  当然,实现这些愿望目标,并非一帆风顺、轻轻松松,而是要以务实肯干、越挫越勇的奋斗者姿态攻坚克难。要以信念加持、知识武装、能力强化、创新不止而不断深耕自我,养成与时代共进同频共振的终身学习意识、跨界融合能力和综合竞争优势。
  广大青年唯有持续学习而常新,也唯有常新才能更好把握时代脉搏,成为走在时代前列的奋进者,用青春的力量在胸怀家国中贡献价值,在拥抱时代中彰显使命担当。(据《中国教育报》)

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