让每个孩子沐浴优质均衡的阳光
——记太原市迎泽区教育局获“人民满意的公务员集体”称号
元旦假期过后第一个工作日,太原市迎泽区教育局领导班子成员们一早就齐聚会议室,共同讨论新一年的工作计划。会议室的柜子里,迎泽区教育局局长张涛刚刚从全省表彰大会上捧回的“人民满意的公务员集体”奖牌和证书,摆在了最中间的位置。
2023年,太原市迎泽区在“打造优质均衡、高质量发展的现代化教育强区”的战略目标引领下,进一步明确“西部整合提升改造、东部布点扩容配套、名校引领集团主导、新校建设优质高效”的工作思路,把办好人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点,真正以学生为中心,把教育事业办到了人民心坎里。
让迎泽再多几所好学校
迎泽区位于汾河之东,市区中部。在过去,迎泽教育存在着“西强东弱”的问题。为了缓解家长的困惑,迎泽区教育局科学规划东部学校建设的“新版图”。2020年以来,青年路小学、三十七中等7所学校在东部地区建立分校,新建小学5所,初中1所,新增学位9000个。同时,针对老城区学校占地面积小、校舍陈旧的现状,新改扩建三十六中、东岗小学等十余所学校,校尉营小学、回民小学两所百年老校焕然一新,住在附近的市民们发现如今每一所学校都摇身一变,成为老街老巷里靓丽的坐标。
蹚出优质均衡发展的好路径,是迎泽区教育局扩大优质教育资源的创新之举。在被确定为全国义务教育优质均衡先行创建县区后,去年,迎泽教育又以三十六中、三十七中优质教育资源为龙头,分别与四十五中、朝阳中学组建教育集团,三立中学南校区顺利挂牌开始运行。通过“名校+薄弱校”“一校+多校”等多种集团化办学模式,迎泽区集团化办学校区已达到12个,以优带新,以强带弱,不断增加优质中小学比例,推动城乡教育均衡发展,有效缓解了集团主校“择校热”“大班额”现象,满足了老百姓“在家门口上好学”的需求。
让学校再多一些好老师
一所好学校离不开优秀教师,优秀教师才是高品质教育和核心竞争力。迎泽区教育局通过“十佳教师、十佳班主任、师德模范”评选表彰、重奖、巡回演讲等活动,选树和宣传身边的优秀教师榜样,让“躬耕教坛、强国有我”成为迎泽教师共同的职业信仰。2021年以来,先后涌现出112名“四有好教师”和10名优秀校长,招聘中小学教师100名,北京师范大学等名校招聘优秀高校毕业生47名。
创新培训方式,让一大批青年良师脱颖而出。通过省外挂职、专题培训、教育论坛、高校研修等丰富多元的教学活动,全区目前拥有中高职称教师634人,省特级教师、省市区名师、学科带头人、教学能手等1306人,骨干教师占到全区教师数量52%,2023年2人获评省特级教师,学校优师覆盖率达100%。迎泽区教科研中心被评为“全国优秀教研室”“山西省首批标准化教研室”,名列全省第一。
让好服务温暖师生和家长
在每一位家长与老师眼中,让孩子“吃好每一顿饭”和“上好每一堂课”都是校园生活中的重要一环。太原市迎泽区双东小学是全区首家开展“科学餐饮进校园”的公立小学。每天中午用餐时间,结束了一上午课程的同学们相约洗干净小手,整齐地坐在一列列长桌前,在老师带领下,大声背诵餐前诗词,有序排队领取美味的午餐。
目前迎泽区学校通过自建食堂、校外配餐的多种方式,“一校一策”,率先实现了全区午餐全覆盖,让孩子们享受到优质的课后服务。
迎泽区教育局为全区中小学校配置56名专兼职心理健康教师,34所学校设立规范的心理健康辅导室。去年9月,在全国中小学生心理健康教育论坛上,迎泽区教育服务中心主任侯爱萍代表迎泽区教育局带来两场主题报告,受到了全国各地参会代表一致好评。在全区中小学开展的“万名家长评议师德师风”问卷调查活动中,评议总体满意率高达97%。
此次接过“人民满意的公务员集体”沉甸甸奖牌和证书,迎泽区教育局深感责任重大。面对新的一年,新的挑战,张涛信心满满地说:“今后,我们继续按照‘西部整合提升改造、东部布点扩容配套、名校引领集团主导、新校建设优质高效’的工作思路,努力完成让每一个孩子从‘有学上’到‘上好学’的跃变,向百姓交出一份与城区发展相携而行的民生答卷。”(据《山西日报》)
2023年,太原市迎泽区在“打造优质均衡、高质量发展的现代化教育强区”的战略目标引领下,进一步明确“西部整合提升改造、东部布点扩容配套、名校引领集团主导、新校建设优质高效”的工作思路,把办好人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点,真正以学生为中心,把教育事业办到了人民心坎里。
让迎泽再多几所好学校
迎泽区位于汾河之东,市区中部。在过去,迎泽教育存在着“西强东弱”的问题。为了缓解家长的困惑,迎泽区教育局科学规划东部学校建设的“新版图”。2020年以来,青年路小学、三十七中等7所学校在东部地区建立分校,新建小学5所,初中1所,新增学位9000个。同时,针对老城区学校占地面积小、校舍陈旧的现状,新改扩建三十六中、东岗小学等十余所学校,校尉营小学、回民小学两所百年老校焕然一新,住在附近的市民们发现如今每一所学校都摇身一变,成为老街老巷里靓丽的坐标。
蹚出优质均衡发展的好路径,是迎泽区教育局扩大优质教育资源的创新之举。在被确定为全国义务教育优质均衡先行创建县区后,去年,迎泽教育又以三十六中、三十七中优质教育资源为龙头,分别与四十五中、朝阳中学组建教育集团,三立中学南校区顺利挂牌开始运行。通过“名校+薄弱校”“一校+多校”等多种集团化办学模式,迎泽区集团化办学校区已达到12个,以优带新,以强带弱,不断增加优质中小学比例,推动城乡教育均衡发展,有效缓解了集团主校“择校热”“大班额”现象,满足了老百姓“在家门口上好学”的需求。
让学校再多一些好老师
一所好学校离不开优秀教师,优秀教师才是高品质教育和核心竞争力。迎泽区教育局通过“十佳教师、十佳班主任、师德模范”评选表彰、重奖、巡回演讲等活动,选树和宣传身边的优秀教师榜样,让“躬耕教坛、强国有我”成为迎泽教师共同的职业信仰。2021年以来,先后涌现出112名“四有好教师”和10名优秀校长,招聘中小学教师100名,北京师范大学等名校招聘优秀高校毕业生47名。
创新培训方式,让一大批青年良师脱颖而出。通过省外挂职、专题培训、教育论坛、高校研修等丰富多元的教学活动,全区目前拥有中高职称教师634人,省特级教师、省市区名师、学科带头人、教学能手等1306人,骨干教师占到全区教师数量52%,2023年2人获评省特级教师,学校优师覆盖率达100%。迎泽区教科研中心被评为“全国优秀教研室”“山西省首批标准化教研室”,名列全省第一。
让好服务温暖师生和家长
在每一位家长与老师眼中,让孩子“吃好每一顿饭”和“上好每一堂课”都是校园生活中的重要一环。太原市迎泽区双东小学是全区首家开展“科学餐饮进校园”的公立小学。每天中午用餐时间,结束了一上午课程的同学们相约洗干净小手,整齐地坐在一列列长桌前,在老师带领下,大声背诵餐前诗词,有序排队领取美味的午餐。
目前迎泽区学校通过自建食堂、校外配餐的多种方式,“一校一策”,率先实现了全区午餐全覆盖,让孩子们享受到优质的课后服务。
迎泽区教育局为全区中小学校配置56名专兼职心理健康教师,34所学校设立规范的心理健康辅导室。去年9月,在全国中小学生心理健康教育论坛上,迎泽区教育服务中心主任侯爱萍代表迎泽区教育局带来两场主题报告,受到了全国各地参会代表一致好评。在全区中小学开展的“万名家长评议师德师风”问卷调查活动中,评议总体满意率高达97%。
此次接过“人民满意的公务员集体”沉甸甸奖牌和证书,迎泽区教育局深感责任重大。面对新的一年,新的挑战,张涛信心满满地说:“今后,我们继续按照‘西部整合提升改造、东部布点扩容配套、名校引领集团主导、新校建设优质高效’的工作思路,努力完成让每一个孩子从‘有学上’到‘上好学’的跃变,向百姓交出一份与城区发展相携而行的民生答卷。”(据《山西日报》)