魏风朤朤 “龙”重登场

  为了进一步落实“双减”政策，全面贯彻义务教育阶段无纸化考试规定，创新学生评价方式，改变传统纸笔测试的考试评价方法，通过情境化、游戏化、体验式的活动，将学科关键能力的考察贯穿其中，促进学生的全面发展。2024年，新年伊始，运城市盐湖区魏风小学一年级组全体老师，立足校本文化、校本学情、学生特点，结合课程标准，设计了以“魏风朤朤，龙重登场”为主题的无纸化测试。
聚焦学生的核心素养将知识性、融合性、趣味性、实践性、活动性融为一体，语文组精心设计测评项目，将学科素养巧妙融入各个项目之中，根据一年级的教学内容，学生冲关卡集“星星”设计了丰富多彩的测评项目，让孩子们在“玩”中“学”，“学”中“玩”，享受“双减”带来的快乐，收获别样的精彩，设计的三关分别是：福龙贺岁、龙吟呼啸、龙腾盛世。
第一关：福龙贺岁，考察学生对课后词语和借助汉语拼音认读汉字的掌握情况。汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习的有效工具。
第二关：龙吟呼啸，考察学生对日积月累、课文中所有诗词、必背课文对课文基础知识的掌握情况。通过电子“砸金蛋”抽题目，让孩子有感情，声音洪亮、吐字清楚、不加字不漏字为标准。
第三关：龙腾盛世，考察学生的表达与交流，能描述一幅图的主要内容，乐于表达自己的想法，态度大方，有礼貌，增强表达交流的自信，对课本知识的扩展延伸。
整个语文游园过程既充满了挑战又饱含着童趣，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，一颗颗小星星便是孩子们辛苦付出的见证，在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。
数学老师集思广益，设计了丰富多彩的闯关活动：“口算小达人”“方位指挥官”“时间小管家”“运用小能手”四大关卡，考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数学思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣，实现对学科教学内容的全面考察，促进了学生核心素养的提升。
孩子们通过努力顺利进入数学冲关卡集“星星”，大家一起畅游数学王国，享受数学带来的快乐。
第一关：“口算小达人”，考察孩子们20以内的口算能力，要求在30秒内能正确回答5道口算题。童心飞扬，在计算挑战活动中，同学们变身计算小达人，只见他们个个神情专注，细心计算。
第二关：“方位指挥官”，考察孩子们能否正确辨认长方体、正方体、圆柱和球，感知它们的特征，在40秒内正确回答他们之间的方位问题。
第三关：“时间小管家”，考察孩子们能否正确识别整时和半时。孩子们认真的样子真可爱，每一幅画面都是这么唯美，都饱含着他们对数学的探索。
第四关：“运用小能手”，最有趣的属于这一站，根据加、减法的含义解决实际问题，体验解决问题的过程和结果。
本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下帷幕，不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动带给孩子们多方面多层次的学习感受，让他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。本次无纸化测试是落实双减政策的一种有效尝试，“双减”之下，孩子们乐学、趣考，无惧挑战，勇闯关卡，虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续，与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。（据运城教育）