太原市开展劳动教育活动月 评审工作

  本报讯 为贯彻落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，推进劳动教育在太原市学校深入有效实施，以丰富的劳动教育方式促进学生提高劳动意识和实践能力，展现太原市中小学生的劳动精神风貌和劳动素养，太原教育局主办、太原市学生发展服务中心承办的太原市第四届劳动教育活动月顺利开展。
  经过前期有条不紊的报名工作，5月25日，太原市第四届劳动教育活动月评审工作在太原市学生发展服务中心开展。活动邀请相关专家担任评委。
  评审前，召开了评委会。会上，评委及工作人员认真学习了比赛规则和评分标准，太原市教育局德育科科长王平对此次评审工作作出安排部署，强调评审工作严肃性，保证评审工作的客观、公平、公正。
  太原市第四届劳动教育活动月设学校团体和学生代表队展示项目。其中，学校团体项目包括劳动课程、劳动指南、劳动台账、职业魅力（选做）四项，学生代表队项目设置未来工匠项目，包括：创意3D打印、模型设计、智能校园场景、校园文创系列产品四项，学校可分学段选择其中1个项目，遴选学生代表队推荐参加市级展示。截至目前，太原市第四届劳动教育活动月评审工作在井然有序中圆满完成，涉及学校86所，团体展示项目86个，学生代表队展示项目109个，参与展示的学校、教师、学生认真准备，积极参加，呈现出精彩纷呈的作品，体现了各县区、各学校在劳动教育实践中的探索与努力，彰显了广大师生尊重劳动、热爱劳动的良好精神风貌。
  生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。本次劳动教育活动月助力劳动教育在校园、在家庭、在全社会蔚然成风，在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂，期待学生们保持良好的劳动意愿，动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用勤劳双手成就美好未来。（据太原教育）