校园之窗
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凝“心”聚力 携手启航

——忻州市七一路小学2024年新入职教师培训侧记 李建英

8月26日,忻州市七一路小学举行了新入职教师培训活动,旨在为新教师提供良好的学习交流平台,提升教学能力和职业素养,更好地融入学校大家庭。参加培训的有,校长郭志荣、副校长郭彦君、教研室主任郝文玉、教导处主任梁森以及60名教师。
  培训活动中,校长郭志荣强调,新入职教师在上岗前应接受培训,内容涵盖安全管理、岗位职责、工作时效等学校各项规章制度。学校高度重视教师职业道德建设,严格按照习近平总书记提出的“四有”好老师和“四个引路人”要求,规范教师行为。在工作要求方面,教师应具备爱心、责任心、不断学习的态度以及良好地与家长合作的能力。要以温柔细致的管理方式落实工作,关心学生,处理好与学生、家长及各方面的关系,组成和谐的教育团队。教师们在做好本职工作的同时,要不断学习成长,提升自己的业务水平,为学校的发展贡献自己的力量。
  副校长郭彦君首先对学校的规模、师资力量、办学理念等进行了介绍。学校以“为学生的明天设计,为学生的未来思考,为学生的发展负责”为办学理念,在课堂教学改革、经典诵读、足球特色等方面取得了显著成绩。随后进行了师德师风培训。她解读了教师师德师风的内涵,包括传道、授业、解惑的职责,以及学高为师、身正为范的要求。她特别强调了不以分数作为评价学生的唯一标准,要关注学生的个性发展,发现学生的闪光点,鼓励学生进步。她要求教师要树立良好的集体观和大局意识,讲师德要讲宽容心态、不攀比,讲团结、协作、谦让。教师要以课堂为主阵地,转变教学观念,引导学生主动积极学习,注重培养学生的自主学习能力。同时,教师要关注学生的成长和发展,看到学生的进步,激发学生的内驱力。
  教研室主任郝文玉表示,科任教师在制定教学计划时,要充分理解学校教学工作计划的总体精神,熟悉课程标准,明确本学科本学期的教学任务、教材地位以及各章节之间的联系,充分预估完成教学任务可能遇到的问题和困难,并确定教学进度,提出教学中应注意的问题和改进措施。此外,郝文玉主任还对教师提出了一些建议,希望教师尽快进入角色,改变观念,加强理论和业务学习,提高自身能力、素质和职业道德水平,明确自我发展目标,心怀感恩,体会快乐。
  最后,教导处主任梁森指出,所有教师必须严格按照课表和作息时间上课,不得私自逃课换课,课堂上,教师不能随意接打电话、使用手机,言行举止要规范,使用普通话教学。体育教师要确保学生安全,上课期间将学生置于监管之下,明确活动地点范围,每天上课清点人数,下课组织学生有序离开。此外,学校对作业布置也提出了要求,要将作业明确写在黑板上。学校还重视“五项管理”,包括手机(电子产品)、读物、作业、体质、睡眠等管理。阅读应广泛,作业要少而精,体质健康也很重要。另外,学校的课后服务采用“5+2”模式,即周一到周五每天2小时,包括体育锻炼1小时和作业辅导。教导处将通过巡查方式对教师课堂常规情况进行核查,及时纠正问题。
  此次培训为新入职教师提供了全面的指导,有助于他们尽快适应学校的工作环境,提升教育教学能力,为学校的发展贡献自己的力量。相信在学校的精心培养下,新教师们将在七一路小学这片教育沃土上茁壮成长,为学生的成长和发展作出积极贡献。


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