临汾教育
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持之以恒 接续奋斗

山西省星河科技学校 陈佳瑶

2021年9月,我怀着激动又忐忑的心情走进了这所学校。我的中考成绩不理想,不能被普通高中录取。那年暑假,我度过得有点压抑。父母没有因为我的成绩而责备我,他们与我一起考虑接下来要去哪个学校上学。
清晰定位 初心不改
  通过了解和比较,我选择了进入中专学校读书。父母与我一起选报了山西省星河科技学校。踏入星河科技学校的那一刻起,我觉得我的机会来了,不怕失败,勇往直前,就有希望。中考失利并不意味着我的未来没有光,其实仍然可以在原地起飞,继续前行、拥抱梦想。就像飞机在飞行中遇到气流,只要坚持向前,最终仍会到达目的地。
  根据自己当时的水平与能力,我有了清晰的自我定位。尽管不能够去普通高中,我心中的高考梦依然在。我在内心鼓励自己勇敢地面对失败,不放弃梦想,因为只有坚持不懈,才能够发现新的机会,实现自己的目标。
  走在校园的土地上,嗅着花香,我的心情突然平静了下来,我因考试失利而陷入焦虑的情绪顿时烟消云散。这时我才精神振奋,决定认真学习知识技能,为自己的初心而努力!
自我监督 持之以恒
  进入中职学校后,感觉不到初三那年的紧张与忙碌。但我知道,我不能松懈。在缺少外部监督的情况下,我要自我监督。“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆”,北宋理学家朱熹如是说。检视自己,约束自己,才能有良好的自控能力。一开始,我就下决心战胜那个不自信、不自律的本我,超越自我。
  时光飞逝,转眼间这是我在星河的第三个年头了。在这里,我结识了兴趣相投的好朋友,体会到了友情的美好。也慢慢摸索到了适合自己的学习方法,每到课下,我会复习巩固课堂上学过的知识,争取做到“温故知新”。因此,我的学习成绩一直在年级名列前茅。成绩的取得离不开老师和同学们的指导与帮助,也离不开自我监督。紧张的学习之余,我会适当放松自己,“一张一弛,文武之道”。我积极参加诗词朗诵、运动会等活动,既锻炼了协调组织能力,又提升了自己的综合素质。
  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。奋斗是船桨,是船航行的动力,一艘小船不能缺乏船桨。记得校长曾讲过一些学长学姐们的成功事例,这些事例,激励着我,让我前进的决心更加坚定。正所谓“天行健,君子以自强不息。”我不断努力提升自我,养成奋斗精神,实现自我价值。
  专业课上,我认真练习绘画、设计等专业技能,课下积极实践。每当我感觉很累,不想坚持的时候,我就想到了朱熹的话,坚持做好每一项任务。我的坚持丰富了专业理论,提升了专业能力。偶尔也会遇到一些小困难,在老师的帮助和鼓励下我重拾信心,无畏向前。
  在班里我担任卫生委员,我带头践行劳动精神,努力为同学们营造优良的学习环境。工作安排做到明确分工,责任到人;严格标准,落实到位;指导到位,提高效率。查人先查己,两年多的时间大大提升了我的办事效率,增强了我的劳动素质。
  我不仅要求自己做好分内的工作,还会和同学们互帮互助。我的数学科目较好,在同学向我询问数学题时,我会细心并且很有耐心地去给同学们讲解,如果遇到我也不会的,我们就会一起去向老师请教。
  在课余时间,我督促自己阅读了许多课外书籍,比如《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》,了解中国古代社会的历史背景、人物特点和小说情节的同时,提升自己的文学素养和思考能力,特别是在读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我感触颇深。保尔·柯察金在生活的打压下,不仅没有选择屈服,反而以坚韧不拔的精神、积极向上的态度与自身的勇气、正义以及乐于助人等诸多美德,不断地与困难抗争,这种精神深深地打动了我,也极大地激励了我。
激扬青春 自强不息
  “天行健,君子以自强不息”。奋斗是青春最亮丽的底色,人生理想的风帆要靠奋斗来实现。个人的奋斗恰如细小的苔花,持之以恒,又何愁不见芳香满园?
  习近平总书记说:“新时代的中国青年要不负时代重托、不负党的期待、不负人民所望,坚定信念、提振信心、增添力量,在新征程中激扬青春,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。作为当代青年,我当以梦想为目标,以踏实为翅膀,来一场以青春为期的飞行,让青春在奋斗中激扬!

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