教 苑
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逐梦通宝

岚县普明中学 王晓英

近日,有幸在山西通宝育杰学校跟岗学习。在见过的所有学校里,通宝育杰学校的校园算不得是最赏心悦目的那个,拥挤的学生宿舍,不大的操场,少得可怜的几栋楼房,更有不太气派的学校大门,给人的印象再普通不过了。如果非要说一个好听的词语来形容,我只能勉强用“朴实”两个字来加以冠冕。但经过一天的深入了解后,我有点惭愧了,这个学校绝不是我想象的那样。到了傍晚离开校园的那一刻,这个校园甚至开始在我的身后发光了。这是一个有故事的学校,每一个故事发出的光,正指引着孩子们前进的方向……
  詹文龄,一位年近八旬的教育者,通宝育杰学校的校长。我不敢想象她这样的年龄能激情昂扬地连续演讲三个小时后,还能铿锵有力的作最后总结。不用提她在通宝育杰学校当校长三十多年的辛勤付出及各种成就,单是詹校长今天做主题报告的这种精神,就让我顿时也精神焕发了。
  樊玉仙,她说她是一位普通的语文老师,一名多年的老班主任。确实,普普通通的穿着,普普通通的形象,普通的就像家里的妈妈。如果在大街上遇见,她就是路人甲。这样的路人甲却在今天的通宝育杰学校中学教学楼三楼的公共教室里让我终身难忘。不仅仅是因为她的学识素养、能力业绩,单单是将近三个小时的主题报告,能让一个平时听一节课都腰酸背痛的我,可以微笑着愉快地听完,最后还依依不舍地离开教室的那一刻,我断定她绝对不是路人甲了,她肯定是学校里那一束最强的光。
  是啊,一个人的内在是藏不住的,就像这学校里普通的一草一木,一椅一树。在这个有限的场地里,更多的是充满了希望和梦想。如詹校长所说,有梦想就去追吧!
  詹校长一生的梦应该都押在这个不大的校园里了。不用特意介绍一百多项的选修特色课,就说说简单的校园吧!据说在学校的某一处还养了鸽子,因为孩子们多,看起来有点拥挤,于是学校又在某一角找出一块空地,打算养鹿,让孩子们近距离接触。我正顺着这个梦想胡思乱想,小学部校长又在不远处的桑椹树下向我们招手了,他说这个校园,除了桑椹还有杏子桃子等一些果树,到了收获的季节,孩子们可以品尝到最新鲜的果实,更重要的是能体会到收获的快乐。
  桑葚树旁边的一排排椅子,据说是有一批毕业了的学生赠送给母校的。这些椅子不仅仅是为了孩子们坐下来读书,更要表达的是学生们对学校的一种依恋和念想。
  椅子附近的小池塘,也有着数不清的动人故事。尤其是池塘里荷花的故事,尤为令人动容。那是一个怀着成为生物学家梦想的学生,从家里小心翼翼地拿来荷花种到这个小池塘,并且一直在亲力亲为地精心管理着。
  通宝育杰学校的春夏秋冬,在孩子们的眼中各有独特的魅力。他们用手中的相机拍下美丽的瞬间,自己还认真地做成一个小篇。这里的每一棵树,都是孩子们亲手种下的。在树的大石头下,藏着孩子们写的信,那一封封信里装满了他们五彩斑斓的梦想。
  池塘的一边有一个独特的日晷,它的存在寓意着让孩子们要时刻珍惜时间。教学楼前那把闪耀的金钥匙,代表着将开启孩子们的智慧之门,引领他们走向知识的宝库。金钥匙旁边盛开的鲜花,就如同孩子们充满活力的青春,朝气蓬勃。通宝所期望的,是给予孩子们一个心灵的操场,让他们能够在漫漫人生的路上尽情地奔跑,勇敢地去追逐自己的光芒。
  通宝育杰学校的故事,是一幅生动的教育画卷,它以朴实无华的外表,孕育着丰富的内涵和无尽的希望。在这里,每一个角落都充满了教育的温度,每一处风景都承载着孩子们的梦想。
  在通宝育杰学校的一天,让我看到了教育的无限可能,也让我更加坚定了自己的梦想。我相信,只要我们勇敢地追逐自己的梦想,就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。因为,每一个梦想,都值得被尊重和追求。

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