集智同心探教学 芳华共赴新征程

  近日，朔州市朔城区第五小学开展常态化教学展示课活动，一场教育的盛宴在校园中精彩上演。
  课堂上，教师们激情飞扬，用智慧与魅力引领学生探索知识的海洋。他们或巧妙设问，激发思维的火花；或创设情境，带来沉浸式的学习体验；或组织小组合作，培养团队精神。每一位教师都以独特的教学风格，展现着卓越的风采。
  张翠英老师在《角和角的度量》一课中，借助多媒体和直观教具，成功突破知识难点，使学生认识1度角的大小和量角器。
  孙宏羽老师执教的《角的分类》一课，通过自制的折扇展示出大小各异的角，引领学生对不同的角予以分类，在折扇的旋转过程中，让学生形象且直观地洞悉各种角之间的关系。
  聂采花老师的《公顷的认识》，通过借助多媒体以及生活经验，使学生感知1公顷的规模，再利用边长为100米的正方形来构建面积单位公顷与平方米之间的关系。
  武彩艳老师执教的《三位数乘两位数》，通过学生自主学习、独立计算、集体交流等环节，摸索出三位数乘两位数的计算方法。
  常晓敏老师于《积的变化规律》一课中，让学生观测两组题的相同之处与不同之处。
  贺瑾秀老师执教的《价格问题》，整个教学过程均以学生为主体，培养了学生总结概括的能力以及合作学习的意识。
  尹晓玲老师执教的《常见的数量关系》，以日常购物为切入点，引出核心概念单价、数量、总价。
  王荣耀老师的《行程问题》，采用直观演示、自主学习、小组讨论、实例解析等教学方法，让抽象的数学概念变得鲜活有趣。
  蒙海青老师执教的《合理安排时间》，将现实生活情境融入课堂教学，将学生置于学习的主体地位。
  韩花老师执教的《沏茶问题》，将现实生活融入课堂教学，极大地丰富了课堂教学的内容。
  在《平行四边形与梯形》一课中，刘金娥老师以生动的直观材料为学生积极主动参与营造良好学习氛围，给予了观察、操作、讨论所需的时间和空间。
  王小丽老师的《神奇的莫比乌斯带》一课，以精彩的魔术巧妙导入，引领学生认识神奇的莫比乌斯带。
  这是一场知识的盛宴，讲台上老师妙语连珠，将知识如清泉般浇灌到学生心间。每一个互动环节，都似思维碰撞的火花。
  研思以致新，赋能以前行。教研无止境，始终在路上。听评课活动，是思想的碰撞，是智慧的交流。在这里，朔城区第五小学校领导深入一线，专心聆听，教师们相互学习，共同进步，为提升教学质量而不懈努力。学生们也在这一过程中，感受到不同教师的教学魅力，收获更丰富的知识。